资料简介
健康活动《蚕宝宝》教案生成背景：自从我班小朋友带来了二十多条蚕宝宝以来，每天观察蚕宝宝就成了孩子们必做的任务。他们在一起讨论着蚕宝宝吃桑叶、蠕动的样子，还有的小朋友干脆趴在地上学起了蚕宝宝爬行的动作，于是我根据孩子的兴趣需要生成了本节健康活动《蚕宝宝》，让幼儿激发想象力，积极尝试利用布袋开展活动的兴趣，学习模仿蚕宝宝爬行的各种动作，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性，培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力，活动目标:1. 能根据指令做相应的动作，学习模仿蚕宝宝爬行的各种动作，发展肢体的柔韧性和平衡性。2.激发想象力，积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。3.在活动中萌发自我调节、克服困难的态度和能力。活动重点：能根据指令做相应的动作，学习模仿蚕宝宝爬行的各种动作，发展肢体的柔韧性和平衡性。活动难点：利用布袋进行爬行，注意动作的协调性。活动准备:1.物质准备:跳袋与幼儿人数相同、小树、树叶、箩筐。2.知识准备:幼儿已初步了解蚕蜕变的过程。活动过程:1.热身运动。在老师的带领下，幼儿听音乐做准备运动。2.自由探索活动。①教师以谈话形式引入:“蚕宝宝有哪些本领?你们知道蚕宝宝是怎么爬行的?”。②幼儿自由探索蚕宝宝爬行动作，教师观察指导。3.交流分享。①请多名幼儿演示不同动作，全体幼儿相互交流学习。②师模仿个别幼儿爬行动作。③再次分散练习爬行动作。4.游戏《可爱的蚕宝宝》①介绍游戏场地及玩法:“学蚕宝宝爬行的动作到树林里吃桑叶。”。②提出游戏要求。5.活动结束。①引导幼儿学蚕吐丝，变蛹成蚕蛾。②在音乐中，师幼学飞蛾起舞愉快地离开场地。活动延伸:幼儿带着蚕卵回家饲养。
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