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第四课团团圆圆过中秋  教学目标:  1、初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。  2、制作月饼,感受与教师、同伴共庆佳节的快乐,萌发爱教师、同伴的情感。  3、对中秋节有初步的了解,帮助学生了解关于中秋节的相关资料,收集中秋月的诗词。教学重点:初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日,了解秋天里的节日和习俗。  教学难点:初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日  教具准备:多媒体课件彩泥  课时:二课时  教学过程:  第一课时  • 导入(3分钟)  1.出示月饼图片,你知道这是什么吗?  2.你在什么时候吃过他  3.听音乐《爷爷给我打月饼》,引起幼儿对中秋节的回忆。  揭示课题:我们一起了解中秋节《团团圆圆过中秋》  • 授新(23分钟)  (一)中秋节的来历  1.讲述嫦娥奔月的故事,了解中秋节的传说,和中秋节的意义  2.你是怎样过中秋节的呢?  3.结合14页图,了解世界各地人们是怎么过中秋节的?  (二)中秋节,团圆夜  课件出示15页的插图,引导学生独立读课文  讨论:中秋节具有怎样的意义?  • 总结(2分钟)  通过本课的学习你都知道了什么?  • 拓展(2分钟)  • 中秋月诗词大会  月亮是中秋节的标志,所以月亮也被古人们赋予相思和团聚的意义,你知道哪些写月的古诗词呢?我们来比一比吧  • 制作月饼,开展中秋庆祝活动。  制作月饼,感受与教师,同伴共度佳节的快乐。  3.向父母收集还有哪些秋天的节日。  第二课时  • 导入(2分钟)  上节课学习了什么?  中秋节是在哪个季节的节日?  这节课我们学习“秋天里还有什么节日”。  • 授新(36分钟)  • 谁能说一说你收集到秋天的哪些节日了  1、九月九日重阳节  2、新年  3、元旦  (二)了解重阳节意义及其习俗  1.重阳节又叫敬老节(课件出示16页下小故事)  2.你们怎么过重阳节  3.出示关于重阳节的诗句,了解重阳节的习俗  (三)少数民族特色节日  1赶秋节  2望果节  你还知道关于秋天的哪些节日?说说看  三、总结(2分钟)  通过今天的学习,你学到了什么?  板书设计:  团团圆圆过中秋  中秋节团圆夜  重阳节敬老节 查看更多

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