资料简介
新人教部编版小学二年级下册道德与法治第14课学习有方法教案14学习有方法教学目标:1、让学生们知道学习有好多方法;2、让学生们找到适合自己的学习方法;3、让学生们知道学习中互帮互助的重要。教学重难点及关键: 找到每个学生适合自己的学习方法,让每个学生都分享自己的学习方法。分享方法很重要,关键还是要做到。共同学习,一起进步。教法: 利用教材提到的各个方面,引导学生分享自己的学习方法,让学生们采纳别人适合自己的优点,摒弃自己的缺点,从而找到适合自己的高效学习方法。教学准备: 课前让学生每人准备一份属于自己的学习方法的讲稿教学时数:2课时教学过程设计:第一课时分享方法 让每个学生上讲台分享自己的学习方法,并让每个学生在听完所有人的讲话后,找出自己应该改进的地方,并整理出属于自己的学习方法。 第二课时一、总结上一课时学生们的表现,对未提到的一些学习方法进行一下补充。二、讲述集体的学习方法学习不是一个人的事,同学同学,之所以叫同学,是因为大家要共同学一起进步,大家互相帮着学。板书设计:布置作业:教学反思:
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