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教学目标 1、熟悉认识更多老师,遵从教导。2、学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。3、表现对老师尊敬,锻炼口头表达和情感表达能力。 教学重难点: 学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。二、新授课程 三、(一)、认识自己班的教师 1、我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了,你们现在有喜欢的老师吗?你能给同学介绍你喜欢的老师吗?2、了解学生是否喜欢自己,让同学们讲讲老师给他们的印象。3、老师给同学们将形容人的一些特征。待会大家根据这些特征形容你认识的老师。 5、小游戏(你说我猜)(请一名同学说出一个老师的特征,再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。)(二)让孩子们更了解老师 1、老师是怎样工作的。 2、老师是如何关心同学的。 3、学校中还有哪些老师关心同学们。(三)我还想认识„„ 展示图片1、2、3,让同学猜猜是谁。三、课堂小结 1、大家学会了什么?四、作业 1、同学们观察保安叔叔的特征 五、板书设计 我认识您了授课时间:     年    月    日                        累计     节 查看更多

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