《拉拉手，交朋友》教案（人教版一年级道德与法治上册）

天天资源网 / 小学道德与法治 / 教学同步 / 部编版 / 一年级上册 / 第一单元我是小学生啦 / 2 拉拉手，交朋友 / 《拉拉手，交朋友》教案（人教版一年级道德与法治上册）

《拉拉手，交朋友》教案（人教版一年级道德与法治上册）

2021-04-19
1页
2.29 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

教学目标: 1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。 2、体现当一名小学生的愉快和自豪。重点难点：学习人际交往的初步知识和方法，体验集体生活的愉快。教具：小鼓、小红花教学过程：一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。1、鼓传花，自我介绍。 2、做名片，写上自己的生日，画上喜欢的运动，写上自己的家庭地址、电话号码等。 3、百宝箱。 4、访朋友。 5、班级的生日二、让儿童体验上学真快乐的活动。 1、故事列车：我的新朋友。（1）、柴谜语。（2）、介绍新书和文具。（3）、说说怎样保护自己的新朋友。 2、开心大转盘--学校生活多么好。任意转动转盘，指针纸向谁，让他（她）说说开心事。 3、心情树-交流学校生活的感受。讨论交流：上学这么多天来，你每天的心情怎么样？ 4、快乐通道--如何解决学校生活的困难和问题。（1）讨论：你在学校遇到什么不快乐的事？（2）：引导学生说说怎么解决这些困难，如何使自己变得快乐起来。三、总结：我们现在是小学生了，在学校我们要认识许多新朋友，这节课我们不光学习了怎样介绍你自己的小伙伴，还学习了怎样交新朋友的技能和技巧。四、板书设计拉拉手，交朋友查看更多

资料详情(天天资源网)

《拉拉手，交朋友》教案（人教版一年级道德与法治上册）

资料简介

相关资料