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第八章 认识亚洲 第二节人口和经济发展教案 教学目标 一、知识与技能 1.通过读图,了解亚洲人口和经济发展; 2.通过学 生的合作学习,了解 亚洲人口和经济发展特点。 二、过程与方法 1.通过读图分析、人物图片的 欣赏,了解亚洲人 口和经济发展特点; 2.通过读图分析和人物图片的欣赏,感受亚洲人口和经济发展特点,从而掌握描述其它大洲的人口和 经济发展。 三、情感态度与价 值观 1.初步掌握收集资料的方法,通过进一步的交流激发学生的学习兴趣; 2.使学生了解各洲人口和经济发展表示; 3.培养学生关注地理、人口、经济的良好情感。 教学重点 1.亚洲的人口和经济发展特点;  2.学会分析各大洲人口和经济发展方法; 3.亚洲人口多,经济发展不均衡。 教学难点 亚洲人口分布、经济发展的不均衡,分析时注意与国家位置联系; 教学方法 讲授法、谈话法、读图分析、对比法。 课时:1课时 教学步骤 [导入新课] 组图欣赏,激情引趣,导入新课。   展示亚洲代表性的人种图片,与我们身边的人对比有什么不同显现。 联系生活我们有什么差异。   亚洲各国经济对比,给学生整体感觉。 读图获息,合 作交流,探究新知。 (引入新课)认识一个大洲的文明程度,首先要明确人口和经济发展; 知识点一:人口和经济发展 课件显示:“亚洲的人口分布、经济发展图”。 教师启发谈话:怎样描述亚洲的人口分布、经济发展呢? 教师点拨:指导学生读图,从回顾人口,对照亚洲人口、经济图来描述亚洲的人口和经济 发展。 师生共同总结:亚洲人口和经济发展 一、众多的人口 世界人口最多的大洲 人口数量:39.38亿(2009年) 占世界人口比重:约60% 读课本图8.12“亚洲 人口的分布”:  稠密区——中亚、东南亚、南亚  稀疏区——中亚、北亚、西亚 亚洲人口超过一亿的国家:      中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本 [显示课本图8.13]“亚洲不同地区人们的服侍和民居”总结如下: 1000多个民族,汉族人口最多 ,超过10亿 黄种人的故乡(主要居住于东亚、东南亚和北亚的东部) 亚洲白色人种分布:南亚和西亚 影响人口分布的主要因素:自然环境;社会经济条件;历史。 这里孕育的文化: 1.黄 河中下游地区——华夏文化 2.印度河流域——印度文化 3.美索不达米亚平原(两河流域)——阿拉伯文化 二、发展中的经济 (1)表现: 发达国家——日本(亚洲唯一的发达国家) 发展中国家—— a.经济综合发展国家:中国、印度等; b.出口加工国:韩国、新加坡、泰国、马来西亚; c.石油输出国:沙特 阿拉伯、科威特、阿联酋、卡塔尔等; d.最不发达国家:尼泊尔等。 (2)亚洲大多数国家经济落后的原因:曾长期遭受殖民统治 [小结]经济落 后的国家以第一产业为主,随着经济的不断发展,第二产业和第三产业的比重逐渐较少。现在世界上的发达国家,大多数第一产业的比重很小,第三产业的比重最大。 目前我国因地制宜,大力发展第三产业,推进第二产业,重视第一产业,优化产业结构,努力发展经济。   查看更多

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