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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 苏教版 / 六年级下册 / 二 圆柱和圆锥 / 圆柱的表面积和体积练习

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姓名:组名:设计人:郭拴平《圆柱表面积与体积练习》课堂活动单自主复习1、把圆柱侧面沿它的一条高剪开,展开后得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。圆柱的()加上()就是圆柱的表面积。2、把圆柱的底面平均分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,可以按照课本的方法拼成一个近似的(),这个长方体的底面积等于圆柱的(),它的高就是圆柱的(),根据长方体的体积=底面积×高,所以,圆柱的体积=(),字母公式是()。练习巩固1、一根圆柱形木料,底面直径是20厘米,高是6分米,如果把它沿直径锯成相等的两部分,分开后两块木料的表面积比原来增加多少?2、把长1米的圆柱体木料锯成两段,表面积增加4平方分米,原来圆柱的体积是多少立方分米?合作探究姓名:组名:设计人:郭拴平1、一顶厨师帽高28厘米,帽顶直径20厘米。做这样一顶帽子至少需要多少布料?2、做这样一顶帽子至少需要多少布料?(帽顶直径20厘米,帽沿宽10厘米,帽子高15厘米。) 姓名:组名:设计人:郭拴平1、下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子的数据是从里面测量得到的。)4、一块蜂窝煤大约需要用煤多少立方厘米?(得数保留整数。)5、一个深8米的圆柱形蓄水池,能蓄水2512立方米,若再挖深2米,可蓄水多少立方米?6、把一块长31.4厘米,宽20厘米,高4厘米的长方体钢坯,熔化后浇铸成底面半径是4厘米的圆柱体,圆柱体的高是多少厘米?(损耗不计)思考题姓名:组名:设计人:郭拴平一个酒瓶里面深30厘米,底面直径是8厘米,瓶里有酒深10厘米,把酒瓶塞紧后倒置(瓶口向下),这时酒深20厘米,你能算出酒瓶的容积是多少毫升来吗?姓名:组名:设计人:郭拴平自我评价:()教师评价:() 查看更多

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