资料简介
谜语:头戴翡翠小花帽,身穿鲜艳五彩衣,常把尾巴展开来,夸耀自己多美丽。脑筋急转弯:羊圈里闯进一匹狼。
杨氏之子人教版小学语文五年级下册执教教师:严秋凤合作班级:五(3)班
初读,读通句子
梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”再读,理解句意
梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。“惠”通“慧”甚:很,特别,非常。
按分工学习相关内容,准备口述各句子的意思,可小组成员互相试说补充。第1、2小组成员:第二句。第3、4小组成员:第三句。第5、6小组成员:第四句。第7、8小组成员:第五句。第9小组成员:自选一句。细读,感悟巧妙
孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。诣:拜见。乃:于是。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。
为/设果,果/有杨梅。
孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”
儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
熟读,积累背诵
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
作业:1、将《杨氏之子》改写成小短文,写在日记本上。2、搜集积累在表达上有特点的语言,比如:歇后语、谚语、幽默故事、古今笑话等。
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