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天天资源网 / 初中数学 / 教学同步 / 人教版(2012) / 七年级上册 / 第一章 有理数 / 1.4.1 有理数的乘法 / 有理数的乘法和除法.5有理数的乘法和除法

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有理数的乘法 甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后,甲、乙水库水位的总变化量各是多少?课前热身第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天 如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么4天后甲水库的水位变化量为:3+3+3+3=3×4=12(厘米)乙水库的水位变化量为:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4=-12(厘米)你是怎么思考的呢? (-3)×4=-12(-3)×3=(-3)×2=(-3)×1=(-3)×0=(-3)×(-1)=(-3)×(-2)=(-3)×(-3)=(-3)×(-4)=猜一猜议一议!一个因数减小1时,积怎样变化?-9-6-3036912 通过上面的议一议和猜一猜你能归纳出有理数的乘法法则吗?有理数的乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘任何数与0相乘,积仍为0.自主探索 你能用有理数乘法法则计算下列各题吗?请同学们算一算,并说出你的算理。(1)(-4)×5(2)(-5)×(-7)8338(3)()×()31(4)(-3)×()乘积为1的两个有理数互为例数。例如8338和31(-3)和例1.计算: 当堂训练1、先说出积的符号,再说出积:(1)(+12)×(-5)(2)(-25)×(-4) 当堂训练我来说一说:请说出下列各数的倒数:(1)(3)-2(2)(4)(5)-2.5(7)(8)(6)1(9)0-1你能归纳求倒数的规律吗? 例2计算(1)(-4)×5×(-0.25)(2)()×()×(-2)5365议一议几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号如何确定?有一个因数为0时,积为多少?结论:几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号由负因数的个数确定。当负因数的个数为奇数时,积为负;当负因数的个数为偶数时,积为正。有一个因数为0时,积为0. 抢答题:(1)6×(-9);(2)(-6)×(-9);(3)(-6)×9;(4)(-6)×1;(5)(-6)×(-1);(6)6×(-1);(7)(-6)×0;(8)0×(-6);(9)(-6)×0×25;(10)(-0.5)×(-8)。 填空:一个数乘以1都等于它______;一个数乘以-1都等于它的______.本身相反数 1、观察下列各式,它们的积是正还是负的?(1)(-1)×2×3×4(2)(-1)×(-2)×3×4(3)(-1)×(-2)×(-3)×4(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)(5)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×0课堂作业 2、填空(用“>”或“<”号连接):(1)如果a<0,b<0,那么ab_______0;(2)如果a<0,b>0,那么ab_______0;(3)如果a>0时,那么a_______2a;(4)如果a<0时,那么a_______2a 选一选:3.两数相乘,若积为负,则这两数()A.都是正数B.都是负数C.同号D.异号4、ab﹥0,a+b﹤0,则()A.a﹥0,b﹤0.B.a﹥0,b﹥0C.a﹤0,b﹤0.D.a,b中只有一个是负数DC 课堂小结1、有理数的乘法两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘,任何数与0相乘,积为02、几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。3、根据有理数的乘法法则,我们在进行有理数的运算时,应先确定符号,再把绝对值相乘。 查看更多

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