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第12课小兔子乖乖教学目标:1、分辨两段不同的歌词,初步学唱歌曲。2、学会正确、流利地唱歌曲。教学重点、难点:学会正确、流利地唱歌曲。教具准备:  1、“小兔子乖乖”的录音磁带和录音机。  2、课本的插图。教学过程:一、《小兔子乖乖》音乐导入课题1、播放《小兔子乖乖》的音乐,打开课本42页的插图。2、老师指导看图:图中有什么?猜猜房子里住着谁?二、讲述《小兔乖乖》的故事老师:今天老师给讲一个关于小兔子的故事,你们想听吗?1、分段讲述故事。2、师:三只小兔他们的名字叫什么?刚才故事里发生了什么事?你听到了什么?3、当讲到兔妈妈出去采萝卜的时候,教师提问:兔妈妈对兔宝宝说了什么?大灰狼来了时,兔宝宝们能不能把门打开?开了门会怎样?(引导学生用歌曲表现不可以开门“不开不开我不开,妈妈没回来…….”)师: 如果我们小朋友就自己一个人在家里的时候,不认识的人来敲门我们要开门吗?应该怎么办呢?4、当讲到兔妈妈采好萝卜回来了的时候,教师问:这时兔宝宝可以开门吗?(引导学生用儿歌表现可以开门“就开就开我就开,妈妈回来了…….)5、听录音欣赏一遍《小兔乖乖》。三、学唱歌曲跟着教师学唱《小兔子乖乖》。1、老师带学生学唱《小兔子乖乖》的歌谱。2、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第一段。3、老师带学生学唱《小兔子乖乖》第二段。四、课堂巩固1、全班齐唱《小兔子乖乖》。2、分男女生唱《小兔子乖乖》。3、分小组唱《小兔子乖乖》。五、作业回家把《小兔子乖乖》唱给家人听。 查看更多

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