资料简介
认识键盘
说课流程:说教材说学情说教学过程说教学策略
说学情在此之前,学生已经初步了解了计算机的特点和应用,熟悉了鼠标操作,为本节课的学习打下了良好的基础。实践表明,大多数学生对枯燥的键盘认识不感兴趣,因此,我在课堂上将理论与实践相结合,让学生体验收获,培养学生的信息素养。针对本班有部分学生对计算机基本操作已比较熟练,因此,在教学中应尊重学生由于基础不同而存在的差异,让每个学生在原有的基础上,在不同的起点上获得最优发展。调动学生的积极性,对班上的学困生进行帮助与指导,以达到分层教学、分层指导之目的。
说教学策略1、说教法开放式的教学告诉我们要让学生在“玩”中学知识,在“悟”中明方法,在“操作”中自主探究。学生才能学得主动、学得轻松,才能感受到了学习的快乐。为达到这一效果,这节课我采用的教学方法主要是:引导法、讲授法、实践法和交流讨论法,引导学生自主探索。2、说学法现代教育理论认为,知识不是一种告诉,而是一种自我尝试和自我建构。因此在学法上,我主要采用自主探究、尝试操作、讨论交流等学习方式。
欣赏
认识键盘键盘一般分为:功能键区、主键盘区、编辑键区(光标控制区)和小键盘区。功能键区小键盘区主键盘区编辑键区(光标控制区)
空格键数字键(由0-9个数组成)字符键(由26个字母组成)双字符键(由21个键帽上都标有上、下两种字符的键子)
回车键每按一次该键,将换到下一行首输入。换档键换档键在打字键区共有两个。空格键键盘上最长的条形键。每按一次该键,将在当前光标的位置上空出一个字符的位置。大写字母锁定键在打字键区左边。该键是一个开关键,用来转换字母大小写状态。每按一次该键,键盘右上角第二个小灯会由不亮变成发亮,或由发亮变成不亮。退格删除键在打字键区的右上角。每按一次该键,将删除当前光标位置的前一个字符。
填空:1、键盘分为、、、。2、双字符键有个。3、空格键有个。4、观察自己使用的键盘,找到26个字母所在的位置,并填在下图上。
第1课步入舞台——认识键盘
1、认识键盘各式各样的键盘
1、认识键盘各式各样的键盘
1、认识键盘各式各样的键盘
1、认识键盘各式各样的键盘
1、认识键盘主键盘区常见的计算机键盘分区编辑键区辅助键区状态指示区功能键区
1、认识键盘主键盘区左手导键F右手导键J左手四个基准键右手四个基准键
2、基准键的手指分工键盘指法手型图双脚放平腰背挺直双肩自然下垂坐姿:
3、基准键键位练习打开金山打字通2003
3、基准键键位练习
3、基准键键位练习
3、基准键键位练习
3、基准键键位练习
3、基准键键位练习
第7课步入舞台——认识键盘知识总结
第7课步入舞台——认识键盘结束
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