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天天资源网 / 小学美术 / 教学同步 / 人美版(2012) / 六年级下册 / 第4课:装饰画 / 小学美术课件-第4课-装饰画-人美版-(24张PPT)ppt课件

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欢迎进入美术课堂 美化生活的装饰画 添加之后对我们的室内环境有什么影响?装饰画----装饰美化环境 一、分组探究是什么因素构成了装饰画独有的装饰美?美化生活的装饰画讨论 美化生活的装饰画比较(1)哪一幅是装饰画? (2)有什么特点?写实画偏重于对自然的再现,强调对社会现实的反应。装饰画多运用夸张、变形、概括、归纳等手法,强调的是单纯、平面、秩序的装饰美。 装饰画的概念:装饰画是一种造型艺术,是按秩序化、规律化、形式美法则,结合人类的传统与时尚的需求创造的审美文化,其特点就是平面化、单纯化、秩序化。 二、深入思考美化生活的装饰画探究装饰画的特点 题材特点(1)----丰富 (2)造型特点简洁、概括、夸张、变形,给人以规则感、平面感 对称式均衡式适合式(3)构图样式 对比调和对比鲜明夸张强烈协调柔和,细腻微妙(4)色彩特点 材质的魅力(5) 三、装饰画的美术语言这些生动美丽,富有趣味的装饰画是如何用美术的语言构成的呢?点线面 作业欣赏 美化生活的装饰画实践四、创作步骤:1选择——材料2确定——题材3设计——造型4安排——构图5选择——色彩 利用我们手边的材料以点线面的形式,完成一幅有创意的装饰画,注意分工与合作。五、动手实践美化生活的装饰画实践15分钟 作品展示 涡纹四系彩陶罐马家窑文化甘肃古今中外装饰画在生活中的应用六、知识拓展 绘制在古埃及建筑上的装饰画。 战国时期的“帛画”这是古人绘制的“帛画”,上面绘有许多生动、精美的装饰画。 生命之树克里姆特(奥地利) 用眼睛发现美用心灵感悟美用双手创造美课后利用身边的废旧物品、环保材料等创造出更加美丽的作品来装饰美化我们的生活! 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全 查看更多

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