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天天资源网 / 小学美术 / 教学同步 / 人美版(2012) / 四年级下册 / 第8课:设计生活标志 / 人美版小学美术四年级下册《设计生活标志》课件

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设计生活标志四年级美术 预学单预学单1、收集身边的标志资料。2、查找标志分类的资料,并试着给你搜集到的标志分类。3、想一想,这些标志的作用。 说说看你喜欢哪一个标志? 小组讨论交流1、你想为谁设计标志?(比如:学校社团社区公共设施)2、合理安排小组成员分工(1)解说员1名,负责解说本组设计理念及设计方法。(2)操作员2名,负责起稿构图、着色等。(3)监督员2名,负责整理物品,监督安全。 温馨提示1、充分利用组内提供的材料2、使用剪刀时注意安全。3、设计完毕后,整理好物品。水彩笔油画棒剪刀橡皮胶棒彩色纸铅笔 标志设计展标志设计展 标志的演变 古代图腾 图腾 鸟纹 马家窑彩陶纹饰 汉墓商品铭文 泥封商标的雏形 中国第一个商标 自行车商标永久牌 现代的商标多姿多彩 北京奥运会徽标 查看更多

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