人美版三年级上册美术《甜甜的世界》教案

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2022-06-11
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教学设计课题甜甜的世界学习目标1.知识与技能：简单了解有关包装的功能和特点以及糖的制作方法和历史由来，了解自己的糖纸设计不仅能突出糖纸的功能,还要有表现个人的兴趣和爱好。2.过程与方法：使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的糖纸。尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情,表达自己对美好生活的追求。 3情感态度价值观：.培养学生善于观察自己身边的事物,引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现糖纸的美,体验生活的乐趣;培养学生的审美情趣。重点通过了解有关包装设计的文化。加深对自己身边环境中的包装设计的了解,唤起学生对美好生活的向往。难点绘画时的颜色搭配、(文字图案装饰)三要素之间的关系、构图等。学习准备马克笔、勾线笔、八开纸、剪刀、双面胶学习过程主动创设情境激发兴趣一、组织教学，检查工具二、初步感知，导入新课请你剥开糖纸试着轻舔一下糖果，同学们糖果是什么味道的？，仔细观察糖果纸上都有什么？（图案、文字、花边）心怀甜甜的喜悦老师就带大家一起走进《甜甜的世界》-揭示课题明示目标贵在生疑三、糖发展史及制作方法1、想一想你知道图片中展示的是什么糖吗？试着说一说他们的制作过程？——视频制作方法作为传统文化艺术希望未来有人继承和发扬老祖宗遗留下的糖艺文化。随着时代的发展我们给多种口味的糖果穿上了各式各样“新衣裳”2、糖果的种类——图片3说一说你还见过哪些特别图案糖纸？1、水果图案2、卡通动物3、卡通人物——展示图片世界上有许多造型的糖纸，比如说；三角形、正方形、长方形、圆形等，即美观又卫生还能吸引许多小朋友前来购买。互动生自学精思交互碰撞四、常见糖果纸的包装方法一共有两种1.扭结式糖果2.枕式糖果1、谈一谈以小组为单位观察这两种糖纸上都有什么不同？（图案、花纹、颜色、文字）扭结式糖纸结构（图案：品牌标志、装饰图形、文字，地址）枕式糖纸结构（地址，生产期，名称，配料）动核心探究导学辅引3\老师找几名同学上黑板挑出你喜欢的糖果口味分别挑出水果图案、卡通动物、卡通人物，拼出你认为适合的图案？同学们他拼贴的对吗？教师给评价和表扬糖纸上的图片与品牌和口味有着密不可分的关系，选择图案整合拓学笃思促悟时可以参考品牌合口味的而定位。五、糖果的绘画方法;1、起稿、图形装饰2、添加文字和名称3、均匀涂色六、欣赏学生作品看一看我们欣赏其他小朋友作品，看一看他们是如何设计的？老师听说每种不同的糖果都蕴含着魔力，老师将这个绘画糖纸的颜色魔法口诀就交给你们。红色糖果代表热情---兴奋,幸运,小心,忠心,火热,洁净,感恩黄色糖果代表开朗---明快、注意、光明、不安、野心浅蓝糖果代表与世无争---悲伤,冷漠,忍耐,自由,动感,活力紫色糖果代表神秘---高贵、魅力、自傲深蓝糖果代表忧郁---永恒、沉静、理智、诚实、寒冷粉红糖果代表浪漫---自由,光亮,希望,富同情心,容易受感动,乐於助人,乐於牺牲奉献——PPT带着分享、祝福、甜蜜、喜悦的而心情，为你的朋友和家人一起设计一张独一无二的糖纸，并且包装起来分享给你喜欢的人来品尝。全课总结多维收获糖果纸的包装方法：（图片和视频）作品展示课外扩展：糖果纸的手工制作（图片教程）展示各种糖果纸的额手工作品希望每种不同的额颜色都给你带来好运，也希望把这份幸运分享给更多的人。板书甜甜的世界一图案二文字三花边卡通动物、卡通人物、水果图案教学反思亲爱的用户：烟雨江南，画屏如展。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。21.7.297.29.202100:3600:36:06七月-2100:362、自知之明是最难得的知识。二〇二一年七月二十九日2021年7月29日星期四3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。00:367.29.202100:367.29.202100:3600:36:067.29.202100:367.29.20214、与肝胆人共事，无字句处读书。7.29.20217.29.202100:3600:3600:36:0600:36:065、三军可夺帅也。星期四,七月29,2021七月21星期四,七月29,20217/29/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时36分12时36分29-七月-217.29.20217、人生就是学校。21.7.2921.7.2921.7.29。2021年7月29日星期四二〇二一年七月二十九日8、你让爱生命吗，那么不要浪费时间。00:3600:36:067.29.2021星期四,七月29,2021 查看更多

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