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《机器人》
同学们，看看我为 大家带来了什么？同学们请看我为大家带来了什么？
同学们，看了机器人跳舞很有意思吧？下面来看看各种机器人的图片.然后再回答老师提出的问题。
电影《机器人总动员》中的两个机器人角色
和真人比较大小的“章鱼”机器人
能抓握细小物品的机器人
能和人交流沟通的机器人
和人非常相似的机器人
会踢足球的机器人
能够和人握手的机器人
跳霹雳舞的机器人
机器小壁虎它是要去找妈妈吗？
两只跳舞的小狗
纸箱机器人
机器人瓦利
机器人妮妮和小朋友
看看别的小朋友是怎样来做的吧！机器青蛙
一次性纸餐具制作的机器人
二·请同学们思考以下问题：1.机器人能帮我们做什么？2.2.你来设计制作一个机器人应该怎样来做？
三·你是否想亲手绘制一个有特殊能力的机器人呢？制作材料:一次性纸杯，纸盒，饮料瓶，易拉罐，铁丝，乒乓球，剪刀，胶带（胶水，双面胶），水彩笔，油画棒，图纸。
作业提示：1·用你手中的各种材料设计制作一个简单的机器人2.用绘画的方法画一个机器人3.给他起个好听的名字，并向同学们介绍一下
参考方法：1·构思2·剪裁3·粘合4·装饰
通过本节课的学习，大家有收获吗？希望大家以后都能做生活中的有心人，用我们所学习的知识把我们的生活变得更美！
谢谢大家！再见！
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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