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天天资源网 / 小学美术 / 教学同步 / 人美版(2012) / 二年级下册 / 第9课 假如我是巨人 / 小学美术第9课-假如我是巨人-课件-(4)ppt课件

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欢迎进入美术课堂 11/4/2021假如我是巨人 想一想:如何把自己画成巨人? Textheere巨人的巨大,其他人的微小,来衬托巨人的巨大。 Texthere巨人的巨大,巨人背景微小。。 巨人的巨大,其他人的微小。巨人的巨大,巨人背景微小。如何把自己画成巨人? 说一说:假如你是一个巨人,将会有什么样的奇遇?在画面上表现什么内容? 曾经有位巨人叫格列佛。 格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们害怕他,有的人还向他的身上射箭。 但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人国的人们对他的做法非常感激。 有一天邻国的人要过来打仗,但是格列佛认为战争不好,他要阻止小人国与邻国之间的战争,他用绳子将邻国的战船扎在一起,不让他们航行。 小人国皇帝很高兴,举行了隆重的仪式庆祝格列弗的胜利,小人国的人民和格列佛成为了好朋友,有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。 你们认为格列佛是一个什么样的人?善良勇敢热爱和平 假如你是巨人,会发生哪些有趣或者有意义的事情?用我们的画笔表现出来吧!艺术实践:1.用大小对比的方法画巨人,注意构图饱满。2.发挥想象力,看谁表现的更有趣。 今天我们都把自己幻想成为了一个巨人,并且描绘下了有趣的故事。虽然在现实生活中没有巨人,但是同学们可以拥有巨人一般善良、乐于助人的心。能够帮助别人,得到大家尊重的人,才是我们心目中真正的“巨人”。 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全 查看更多

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