资料简介
《客至》自制公开课课件
写作背景唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定，充满了生活乐趣。“好雨知时节，当春乃发生。”（《春夜喜雨》）“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”（《江村》）上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的《客至》。
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。客至盼客客至待客呼邻整体感知
颔联写花径、蓬门两种景物，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。用与客人谈话的口吻，增强了生活真实，表现了诗人喜客之至，待客之诚。手法：细节描写
颈联盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。此联写待客。作者待客十分寒酸，菜品简陋单一，酒也只是隔年的陈酒。实际上，越是招待亲密的朋友，越会使用简单的酒菜。酒菜的简陋随意才更显出主客之间关系亲密，感情深厚。手法：细节描写
尾联：肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。尾联使用了什么手法?有何效果？表达了作者什么感情？细节描写，从“尽余杯”一语可以看出，这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二位酒兴之浓，气氛的欢快。这一细节别开生面，别有情趣，表现了诗人淳朴的性格和喜客的心情。
再读全诗，体会情感客至舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
盼客客至待客邀邻闲适孤寂喜出望外殷勤亲密兴奋真率喜内容感情感情基调情景交融生活细节
背诵全诗，体会情感客至舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
思考讨论《客至》中写“但见群鸥日日来”，《旅夜书怀》中说：“飘飘何所似，天地一沙鸥。”“群鸥”与“沙鸥”同是写鸟，其含义有何不同？
杜诗的另一种语言风格：清新朴实自然春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。江畔独步寻花黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
爱莲说练习专题
一、作者简介本文选自（），作者是（）代（）家（），字（），世称（）。
文体——写法——题材——立意——《爱莲说》是“说”以莲为写作对象写洁身自好，不慕名利的君子之风托物言志二、系统把握
三、重点字词解释1、可2、甚3、蕃4、独5、李唐6、染7、濯8、清涟9、妖10、蔓11、枝12、香远13、益清14、亭亭净植15、亵玩，亵16、予谓菊17、隐逸18、鲜19、宜
三、重点字词解释1、可：值得2、甚：很3、蕃：多4、独：唯独5、李唐：唐代6、染：沾染（污秽）7、濯：洗8、清涟：水波9、妖：过分艳丽10、蔓：横生藤蔓11.枝：旁生枝茎12、香远：远播，到远处
三、重点字词解释13、益清：更加14、亭亭净植：耸立的样子；竖立15、亵玩：靠近玩弄亵：亲近而不庄重16、予谓菊：认为17、隐逸：隐居避世18、鲜：少，难得19、宜：应当
四、重点词汇（一）词类活用不蔓不枝香远益清名次用作动词生藤蔓长枝节形容词用作动词，远播形容词用作动词，显得清芬
四、重点词汇①水陆草木之花②菊，花之隐逸者也③菊之爱，陶后鲜有闻④予独爱莲之出淤泥而不染①②③结构助词，相当于“的”④用于主谓之间，取消句子的独立性
五、语句翻译1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。2、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3、中通外直，不蔓不枝。4、香远益清，亭亭净植。5、可远观而不可亵玩焉。6、莲，花之君子者也。7、菊之爱，陶后鲜有闻。8、莲之爱，同予者何人？9、牡丹之爱，宜乎众矣。
1、“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：_____________________；2、“予独爱莲”的根本原因（主旨句）是：_______________________。2、表达了作者清高自傲，渴望知己的无奈悲凉的思想感情的句子是：____________________________。牡丹，花之富贵者也。莲，花之君子者也。莲之爱，同予者何人？
3、文中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤傲的句子是______________________________；表达君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是_________________；比喻君子志洁行廉，又仪态庄重、令人敬佩的句子是___________________出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
1.作者分别从哪些方面描写莲花的？出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝，香远益清。亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。生长环境体态香气风度气质（品性）
2.莲花的形象有什么象征意义？有何共同之处？品行高洁，不同流合污通达正直，不趋炎附势美名远扬高洁，自尊令人敬重把莲的形象与君子的形象融为一体。出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩
我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的。作者称莲为“花之君子”，喜欢这种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（3分）我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的。
3.在写莲之前，作者还写了菊和牡丹，它们分别象征什么？4.写陶渊明“独爱菊”和“甚爱牡丹”有什么作用？作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。菊象征隐逸者（避世隐居的人）；牡丹象征富贵者（追逐名利的人）。
5.作者不愿隐逸，也不贪图富贵，他追求的是什么？6.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，这两个“独”字有什么表达效果？表现他们遗世独立，不随波逐流的人生态度，同时又表现了周敦颐不同于陶渊明的“避世”，他勇敢面对现实，洁身自好。在污浊的世间坚贞不渝的保持自己的操守。
补充：8.怎样理解作者在文尾的慨叹？对世人缺少君子之德的遗憾（惋惜、慨叹）；对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视（批判、嘲讽）。7.莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？一叹真正隐逸的高士极少二叹品格高尚的君子罕见三叹贪慕富贵的俗人很多耐人寻味，发人深省
9、“菊、牡丹、莲”顺序改为“菊、莲、牡丹”的作用？突出作者对当时追名逐利世风的讽刺和批判，深化了文章主旨。
拓展：古人常借植物表达自己的志趣和追求，周敦颐爱莲，他认为莲有不与世俗同同流合污的高贵品质。请写出一种你喜爱的植物，并结合其所具有的品质，说说你喜爱它的原因。梅，原因：梅花傲雪盛开，凌寒不屈，从它的身上我明白了做人要不惧困难，迎难而上，这样才能绽放出自己的精彩。
写作手法：托物言志，以物喻人。以莲自喻，通过对莲可贵品格的赞美，表达了作者人生态度。
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