资料简介
第三单元我们的国土我们的家园第7课中华民族一家亲(第2课时)
课堂引入五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。中华大地数千年波澜壮阔的历史,中华民族数千年自强不息的奋斗,各民族共同开拓了辽阔的中国国土,共同发展了悠久灿烂的中华文化,共同缔造了统一的多民族国家。我们应该怎样正确处理各民族之间的关系呢?这就是我们这节课要解决的内容。
课堂引入通过本课学习,达到以下目标:知道我国各民族只有相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能真正成为相亲相爱的一家人。知道各民族一律平等,加强和巩固民族团结。
合作探究、交流展示活动一:展风采以小组为单位展示课前搜集的民族风俗习惯、特色服饰、语言文字等。(可以用图片、视频、歌舞等多种方式)
合作探究、交流展示活动一:展风采我国是一个统一的多民族国家。我们灿烂的中华文化是全国各族人民共同缔造的。
合作探究、交流展示活动二:听故事昭君出塞
合作探究、交流展示活动二:听故事文成公主进藏”
合作探究、交流展示活动二:听故事彝海结盟
合作探究、交流展示活动二:听故事长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,共同为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
合作探究、交流展示活动三:谈行动请同学们讨论,在日常的学习生活中,如何与少数民族同学相处,或为维护民族团结能做哪些力所能及的事情?
合作探究、交流展示活动四:说节日围绕下面问题介绍你了解的少数民族传统节日。1.节日的名称是什么?2.这个节日给你印象最深的习俗是什么?它有什么寓意?3.如果有人想参加这一节日的活动,你想提醒他注意什么?
合作探究、交流展示活动四:说节日傣族的泼水节
合作探究、交流展示活动四:说节日彝族火把节
合作探究、交流展示活动四:说节日藏族采花节
课堂小结在漫长的历史进程中,我区各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休成与共,共同捍卫了祖国统一和民族团结,推动了我区的发展进步,奏响了一曲曲民族团结的时代赞歌。
谢谢大家
再见
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