资料简介
第二单元我们是班级的主人第5课选举产生班委会(第1课时)
课堂引入回想我们班开展的班级活动都有哪些呢?精彩吗?我们还应该开展哪些班级活动?
课堂活动活动一:班委会的职责什么是班委会?班委会在班级中的地位?
课堂活动活动一:班委会的职责小小分享会:你印象最深刻的一次由班委会组织的活动
精讲点拨、学科建模根据班级工作需要,制作一份班委会分工示意图。小组讨论:1.班内有哪些班委岗位?2.并说说这些岗位的具体任务有哪些?
课堂活动活动一:班委会的职责你们班还设有哪些班委岗位?说说这些岗位的具体任务有哪些。
课堂活动活动一:班委会的职责如果你是王晓鹏,会选谁来做班长呢?请结合材料说说理由。我选谁?王晓鹏班里要选出7名班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈,有几名同学都想参与竞选。一个是我的好朋友田家齐,我们关系很好,经常在一起学习和娱乐。他很讲义气,要是他当了班长,就算我犯了小错误,他也会护着我。但是,他容易冲动,经常为一些小事跟别人闹得不可开交。一个是原来的副班长彭雪,她最有竞争力。她做事公道,有事能和大家商量。不过,她对同学太严厉,有几次还扣了我们小组的纪律分。另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩优异,人品也不错,对谁都乐呵呵的,人缘特别好。但是,他怕得罪人,很多事情他都睁只眼闭只眼,所以,在学校的纪律和卫生评比中,我们班总得不到好成绩。我该选谁做班长呢?
小组讨论:我们应该选什么样的人当班长呢?课堂活动活动一:班委会的职责
课堂活动活动一:班委会的职责班委会承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。班委会由班委会委员组成,他们根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任。无论是选举他人当班委,还是自己竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
课堂活动活动二:班委选举有程序你们班的班委是怎样产生的?请你在符合你们班情况的选项后面面勾。班委由班主任指定。 ( )班委由同学们投票选举产生。 ( )先由班主任指定候选人,再由同学们投票选举产生。( )同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。 ( )其他方式。 ( )
课堂活动活动二:班委选举有程序你赞成哪种观点?说说自己的理由。
课堂活动活动二:班委选举有程序(1)为什么要发布公告呢?你能为同学们解答吗?(2)我们班的每个同学都享有选举权吗?新来的同学可以竞选班委吗?(3)怎样才能做好竞选演讲呢?你可以帮大家想想办法吗?(4)班主任作为班级的一份子,是否有权参与班委的选举?
课堂活动活动二:班委选举有程序班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学。
课堂小结相信同学们会在今后的班委会选举中,投出自己宝贵的一票,选出愿意为班级服务的同学。
谢谢大家
再见
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