资料简介
第二单元为父母分担第5节这些事我来做第1课时
新课导入我们一直享受着爸爸妈妈的照顾,衣来伸手饭来张口。大家都来说一说,你是否帮父母分担过家务,你觉得做家务是做“负担”吗?说一说
新课导入做家务,听起来并不难,但是很多同学把它当成了“重担”——不会去做、懒得做,或让家长去做。希望通过刚才的讨论,能让大家体会到家长的辛苦和做家务的乐趣。做家务
一、比一比,这些家务我做过活动一:家务擂台赛同学们在家里都做过家务吗?这个家务,不仅包括自己的事情自己做,还有帮助家里做家务哦。
一、比一比,这些家务我做过活动一:家务擂台赛小组成员之间可以互相讨论分享,然后填写家务擂台赛(出示表单),让我们看看哪一组填写的最多,在第一轮擂台赛中胜出。擂台赛
一、比一比,这些家务我做过活动一:家务擂台赛每天放学后喂小羊,知道了小羊的生活习惯。经常扫地,锻炼了动手能力,又为家里带来了干净空间。我先淘米煮饭,等家人下班回来做完饭就轻松了。
一、比一比,这些家务我做过活动一:家务擂台赛洗自己衣服削铅笔叠自己衣服…………洗碗擦桌子扫地倒垃圾择菜煮饭…………自己事情自己做我是家务小帮手家务擂台赛组
一、比一比,这些家务我做过活动一:家务擂台赛我学做这项家务是因为……我能把这项家务做的又快又好的原因是……我一直坚持做这项家务活的感受是……
我是家务小帮手洗碗擦桌、扫地倒垃圾、择菜煮饭……自己事情自己做洗自己衣服、叠自己被子、削铅笔……一、比一比,这些家务我做过活动一:家务擂台赛
班级家务擂台赛洗衣服摘豆角扫地活动一:家务擂台赛一、比一比,这些家务我做过
一、比一比,这些家务我做过活动一:家务擂台赛看来同学们在家里做的事情可真不少,洗衣服、擦桌子……,我也发现在“家务小帮手”一栏里,同学们填写的都不多,可见,很多家务还是我们的爸爸妈妈在做。
一、比一比,这些家务我做过活动一:家务擂台赛1.有助于形成良好的生活习惯。2.可以形成良好的劳动态度。3.可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。4.能够提高生活技能,让人自信。5.为成年后的生活打下良好基础。做家务好处多
二、我要做;不想做;不会做活动二:家务小达人我们看一下填写最多的组,同学们可以讨论下,有很多家务虽然没做过,但是如果让你做的话,你会吗?
二、我要做;不想做;不会做活动二:家务小达人在刚才的讨论中,有的同学很说自己喜欢做家务,有的同学表示,虽然自己会做,但是不想尝试去做,也有的同学根本知道怎么做。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。
二、我要做;不想做;不会做活动二:家务小达人上图为视频“夏从燕日记”的截图,如需使用,请插入视频。夏从燕日记
二、我要做;不想做;不会做活动二:家务小达人请小组成员之间互相讨论,综合大家的意见,用√表示“我要做”;用x表示“不想做”;用○表示“不会做”,填写表单。
二、我要做;不想做;不会做活动二:家务小达人洗自己衣服削铅笔叠自己衣服…………洗碗擦桌子扫地倒垃圾择菜煮饭…………自己事情自己做我是家务小帮手我要做√不想做x不会做○家务擂台赛组
二、我要做;不想做;不会做活动二:家务小达人通过表单,我发现我们班有很多的“家务小达人”,不仅自己的事情做的好,而且还乐意主动帮大人分担家务。但也有的同学不太主动,会有不想做、不会做的心理,或者半途而废,或者不想尝试。首先,我们要树立这样的观念,自己的事情一定要自己做。自己不熟练的家务要去尝试做,学习之后坚持练习,这样才能更快的变成煮饭小达人、扫地小达人……
三、想一想,多做家务收获多活动三:分享小收获我们做家务的时候,不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。
三、想一想,多做家务收获多活动三:分享小收获请小组之间讨论下,你做家务的收获有哪些呢?请用几个词概括出来,由组长填写到表单上。
三、想一想,多做家务收获多活动三:分享小收获洗自己衣服削铅笔叠自己衣服…………洗碗擦桌子扫地倒垃圾择菜煮饭…………自己事情自己做我是家务小帮手我要做√不想做x不会做○多做家务收获多增加生活技能减轻家长重担家务擂台赛组
三、想一想,多做家务收获多活动三:分享小收获做家务,不仅能锻炼自己的独立能力,养成好的习惯,而且还能为父母减轻负担,学到很多课本上没有的技能,在动手的过程中,自己也能收获到很多乐趣,大家都要努力成为“家务小达人”。
课堂总结每个人都是家里的一份子,做家务能够让我们学会独立和自立,也能为家庭分担责任。让我们做好力所能及的家务,有所担当,更快成长!
再见
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