资料简介
5走近我们的老师第二单元我们的学校(第1课时)部编版·统编教材人教版道德与法治三年级上册
新课导入上图为视频“老师我想你”的截图,如需使用,请插入视频。
有一种职业,古诗是这么形容的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物,化作春泥更护花”它被称之为“天底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师”,这就是老师!课堂活动
幼儿园一年级二年级三年级课堂活动
我和老师之间有很多美好的回忆。课堂活动
和老师一起玩老鹰捉小鸡的游戏老师牵我的手过马路课堂活动
老师帮我解决学习上的困难老师像妈妈一样照顾我们课堂活动
应该怎么形容我的老师呢?课堂活动
数学老师风趣幽默妙语连珠课堂活动
语文老师循循善诱出口成章课堂活动
体育老师十八般武艺样样精通课堂活动
英语老师知识渊博和蔼可亲课堂活动
小总结作为教师,要做到言传身教,用自己的魅力去感染学生,用自己的知识去浇灌学生,引导学生们实现自己的理想,找寻生命中的意义,老师们都是可敬的!课堂活动
老师批评我扫地不认真,冤枉我啦老师怎么不让我回答问题课堂活动
当时不能理解和接受老师的做法,后来觉得说的有道理。老师管得太多,其实是关心我们的表现。老师确实冤枉我了,我一直想找机会和老师解释,不知道用什么方式。课堂活动
很多时候,只有事后我们才能了解老师的良苦用心。当然,老师也有处理问题不够恰当的时候,特别是当老师对我们产生误解的时候,我们可以找老师说明情况,也可以向老师提出建议,提建议的时候要注意方式方法,要尊重老师。沟通是解决问题的最好桥梁,比如可以写一张小纸条,也可以说说悄悄话,这样所有问题都可以迎刃而解。课堂活动
希望同学们在体会老师们辛勤付出的同时,能够尊重老师、热爱老师,遇到问题和困难及时和老师沟通,这样就能让我们的师生关系更加融洽,同学们也能更好学习、更快进步。课堂总结
再见
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