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3.做学习的主人2
听了故事后，你觉得龟为什么能跑赢兔呢？作为小学生，我们应该怎样抓紧时间学习呢？故事《龟兔赛跑》3
学习上遇到不懂的问题应怎样做？4
以“冬冬的烦恼“为内容讨论假如你是冬冬，你会怎么做？假如你是冬冬的同学，你会对冬冬说些什么？5
学生自己谈谈学习中遇到过的困难和烦恼将烦恼分分类6
①对不认识的生字，看不懂的文章应该怎么办？②对自己不爱学习又必须学习的课程应怎么办？讨论③学习做某件事，总是做不好，怎么办？7
争分夺秒①抄写生字，5分钟后检查学生所写的字数。②抄写课文，5分钟后检查，让学生说一说，对比一下与所抄生字有什么不同？③让学生分析出现不同结果的原因。8
分组讨论并说说自己在学习，做事时通常会出现的低效率问题，大家一起想想解决这个问题的好办法是什么？9
在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。10
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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