资料简介
第一课时
读书郎
在这个学期当中，同学们都能够每天按时上学、努力学习、乐于助人、团结同学！你们在老师的心中都是最棒的小学生！
在本学期当中，我们发现有的同学表现得特别棒，我们可以怎么做呢？动动小脑筋给他颁个奖
我来颁个奖如果让你来颁个奖，你想把它颁给谁呢？为什么？
我想颁个奖给小明，因为它总是帮助有困难的同学。
我想颁个奖给小玲，因为她总能考我们班的第一名！
我想颁个奖给张宇，因为他是老师的好帮手，是我们的好班长！
我想颁个奖给笑笑，因为她每天都会帮助自己的妈妈做家务，她懂得可多了！
我想颁个奖给小强，他每天都准时来到学校，成绩也比以前进步多了！
可是，这些同学的优点都不一样，我们要颁给他们什么样的奖项呢？
小讨论你认为要颁给他们什么样的奖项呢？请你思考一下要在奖状上写上什么？_______同学：荣获____________奖
颁给乐于助人的同学颁给成绩优异的同学颁给工作认真的班干部颁给喜欢帮妈妈做家务的同学颁给进步较大的同学进步奖“小雷锋”奖“小学霸”奖优秀班干部孝心奖
每一个孩子都有自己的闪光点，每一位同学都有自己表现好的地方！让我们一起来制作一个班级“红花榜”吧！
获奖者获奖理由奖项小明乐于助人雷锋奖………………
通过刚才的努力，我们已经把获奖名单和奖项拟好了。可是，让谁来颁奖呢？
可以由刚才提出表扬的同学来给被表扬的同学颁奖！也可以请家长、老师来给我们颁个奖！
在过去的一年中，陪伴着我们最多的就是我们同个小组的同学！我们的进步离不开他们的帮助和支持！
请你给小组发个奖，你想把它发给谁呢？为什么？请你把你的想法写在纸条上交给小组长！注意：不要漏掉任何一个小组成员哟！
上一次考试的时候，我忘了带橡皮擦，是小军把他的橡皮擦借给了我！所以我想把奖发给小军！
小火是我们小组里成绩最好的同学，他总是帮助我们、鼓励我们一起进步！我想把奖发给他！
小瓦是我们小组进步最快的同学，我觉得要发一个奖给他！
请你为你的组员制作一张奖状！
请你把你手上的奖状郑重地颁给你的组员，并告诉他原因，告诉他“你真棒”！
一个学期的学习生活就这样过去了，我们的同学们也慢慢长大了。我们掌握了更多的知识、会做更多的家务、懂得更多的道理，老师想跟你们说，你们真的很棒！
我想抱抱你——师生拥抱仪式
课堂小结1、我来发个奖2、我们的“奖励”奖励一下自己第一课时
第二课时
一只獾正在认真地制作小板凳。故事时间小刺猬和獾
獾做了好多好多的小板凳，但是他觉得自己还是做不好，很沮丧！故事时间小刺猬和獾
小刺猬看到獾那么沮丧，于是走过去看了看，发现獾做的板凳一个比一个好了，于是夸奖了獾说：“你真能干！小凳子做得一只比一只好，你肯定能做得出更多好！”獾得到肯定后也信心大增！故事时间小刺猬和獾
后来，獾把自己做得最好的一张小凳子送给了小刺猬！故事时间小刺猬和獾
小小讨论会1、为什么獾会把最得最好的一张小凳子送给小刺猬呢？2、从这个小故事当中，你知道了什么道理？
1、因为小刺猬的在獾泄气的时候，及时称赞了獾，给了獾坚持的信心，最后獾真的学会做凳子了，所以獾很感激小刺猬！2、每个人都会有做得好的地方，也有不足的地方，只要努力和坚持，就可以改进我们的不足，做得更好！
七嘴八舌：你能正确认识自己吗？你认为自己有哪些做得好的地方和做得不好的地方？
自我分析卡我的优点我的缺点我的进步很大……我的成绩不是很好……
在未来，我们要继续发扬自己的优点，改进自己的缺点！
1、请你说一说，在刚才制作的“自我分析卡”中你分析出来的缺点是什么？2、大家一起帮忙想一想，设个怎样的“未来奖”，争取以后能做好呢！3、设立了未来奖的同学一定希望得到其他同学的肯定，想想如何用一句话给予发言的同学鼓励！
我与人交流时，总是不敢看对方的眼睛，有点儿胆小。你大胆些！我很喜欢你看着我的眼睛跟我说话。你的声音和很好听的，说话大声点就更好了，我建议给你设个“未来小白灵奖”。
缺点：我在过去一年当中数学成绩一直不是很好。奖项：可以设个“未来数学家奖”鼓励：你是一个能够努力学习的人，相信通过努力，你一定可以做到的！
我们每一位同学都有做得好的地方，和仍有些不足的地方，但是，老师相信，只要我们愿意去努力，我们就能做得更好！
我们每个人都可以努力改进，那么，我们这个班级有没有需要努力的地方呢？你想给我们班设个怎样的“未来奖”呢？小小思考
特别的奖项我们班级在过去一年当中成绩一直是年级第一名，但是在学校运动会上没能取得很好的成绩，我想为班级设一个“未来最佳运动班级奖”！
特别的奖项我觉得我们班的同学还不够团结，有时候班级里的事情都不是很关心，我想设一个“未来最团结班级奖”，希望我们能够越来越团结！
成长的过程，就是不断地发现自己的缺点从而努力改进的一个过程。相信在未来，通过同学们的努力，无论是自己，还是班级，都一定能够取得非常大的进步！
期待
告别二年级的我们，马上就要步入三年级了，你有什么期待吗？
三年级愿望清单请你思考一下，在即将到来的三年级当中，你有哪些新的愿望呢？把它写在小纸条上吧！
三年级愿望清单1.希望能学会游泳。2.我希望有更多的朋友。3.我希望能为班级争光。
三年级愿望清单1.我希望能够报一个画画班。2.我希望能够考进年级前10名。3.我希望能够参加学校的文艺汇演。
我们写下的这些小心愿在将来会不会被实现呢？先让我们制作一个心愿瓶，把我们的心愿清单收藏起来吧！
每位同学的手上都有一个小玻璃瓶，请你发挥你的想象，把它制作成你喜欢的样子!制作心愿瓶
我们可以在瓶子里面放上一些沙子、石子或者纸折的星星，还可以在瓶子外面缠上一些绳子或者彩带！美美的心愿瓶就诞生了！制作心愿瓶
请你把你的心愿清单卷起来，放进你的心愿瓶中。记得，要等到三年级结束的时候才能打开哦！到时候我们一起来看看心愿都没有被实现！
你可以把你的心愿瓶用绳子绑好，挂在你的书桌上，提醒自己努力完成心愿哟！温馨提示
我们许下的心愿要怎样才能完成呢？小思考
请你根据你的心愿，制作一份计划，在未来的一年中，根据你的计划努力完成自己的心愿！
三年级愿望清单1.希望能学会游泳。2.我希望有更多的朋友。3.我希望能为班级争光。三年级·新计划1.利用周末时间跟爸爸学游泳。2.主动帮助同学，对人要热情。3.积极参加班级活动。
三年级愿望清单1.我希望能够报一个画画班。2.我希望能够考进年级前10名。3.我希望能够参加学校的文艺汇演。三年级·新计划1.用攒起来的压岁钱报一个画画班。2.努力学习，主动寻找老师的帮助。3.认真练习才艺，勇敢地告诉老师。
教师寄语：努力、坚持，在未来的一年当中，你们一定可以取得更好的进步和成长！
课堂小结1、特别的奖项2、三年级的期待奖励一下自己第二课时
奖励一下自己部编版二年级下册道德与法治第十六课
每个下午当自己完成既定的目标是，心里总是带着一点小欣喜，带着一点小小的成就感，带着一丝丝的小轻松，感觉日子这样过，到也过得惬意而美好，不管外面有着怎么样的风云变幻？不管外面每天报着怎么样的新闻？自己好像活成了古代的小媳妇般，整天大门不出二门不迈的，俩耳不闻窗外事，一心只想着自己的这点小日子。每当自己再一次完成任务的时候，总想着应该给自己一个奖励，不管别人说的容易，也好不容易也罢，自己心里觉得值得也好，不值得也罢，总觉着应该给自己一个小小的奖励，只是该奖励自己什么呢？每天在自娱自乐的小日子里，那就奖励自己唱一首歌吧！那是一首很老的老歌了，很久之前自己就想过要唱出他来，只是因为自己掌握不了那个调调，又或者是当时的心情不在状态，总之，最后关于那首歌都不了了之了，再一次打开全民K歌，选择了那首歌的歌名，戴上耳机，安安静静的把自己沉浸在音乐的世界！好多人唱歌是为了给别人听，自己唱的好多歌，好像都给自己听，其实我也想让别人听，无奈，大概是因为自己唱太难听了吧？很少有人听自己唱的歌，除了自己每天还在傻傻的自我欣赏。一天即将结束了，完成目标的一天是值得奖励的一天，奖励自己唱上一首歌，欲祝自己每天都有好心情！奖励自己一首歌
《奖励自己一首歌》让我们认识了一个有趣的小作者，他对自己温柔，积极向上，是我们学习的好榜样。我们的学习和生活中也应该像他那样经常奖励自己，这样才会有源源不断进步的动力。接下来，请小朋友们跟着老师一起走进今天的学习内容——奖励一下自己一起去给自己颁个奖吧！
同学们，我们在慢慢的长大，学到越来越多的知识；懂得越来越多的道理；会做越来越多的……这样的你值不值得一个“奖”呢？如果给你自己发个奖，会是一个什么奖？我来发个奖
小朋友们，你认为自己有哪些优点呢？
每个人写下你想夸的人的优点，让大家来猜一猜这个人是谁。
既然每个人都有这么多的优点，我们一起来发个奖吧！
同学们，一个学期的学习已经结束了，我们小组的同学都付出了艰辛的努力，如果给小组的同学发个奖，动动你的小脑瓜，想一想你该发给谁呢……我们的“奖励”
绘本故事：小刺猬和獾
从《小刺猬和獾》故事中，你明白了什么道理？
称赞会有神奇的魔力，让獾有了坚持下去的勇气！
当他人给予我们信心的时候，我们的内心有怎样的感受？
这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。那么，我们在学习小组里也发个奖，你想把它发给谁呢？
大家都看到了他人的优点，并且愿意向他人学习，让我们为他制作一个手工奖状，好不好？
同学们，一个学期的学习已经结束了，我们还有很多不足的地方需要努力，你能为自己设个“未来奖”吗？等以后慢慢来实现……特别的奖项
让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。
你们从中获得什么启示？
总结同学们，正视自己比注视别人重要。人生的意义，生存的价值，往往取决于人最终能否做到正视自己。所以，请试着肯定自己，微笑应对每一个人，正视自己，你会发现自己是多么的“完美”。我们付出过，我们努力过，我们再茁壮的成长！所以，这样努力的我们要敢于肯定自己，给自己发一个“奖”。我还要继续付出，我们还要继续努力，未来的自己依然要茁壮成长，让我们为未来的自己发一个奖！一个学期即将过去了！新的学期立刻开始，愿我们以进取的人生态度，良好的心态，淡然淡定的心境在新的学期里走出不一样的风采……
感谢聆听下节课见，拜拜~~
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