资料简介
第一课时
水和妈妈
思考你刚才听的这首歌曲里面，介绍了一位“妈妈”，她是谁呢？
水妈妈
小数据根据人体正常新陈代谢表明人一般可以7天不喝水,但人体最多可以3天不补充水分。【思考】从这个数据中，你知道了什么？
珍贵的水·哺育山川
珍贵的水·灌溉田野
珍贵的水·养育牛羊
珍贵的水·滋养生命
我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。小水滴的诉说
水很珍贵思考你从小水滴的诉说里，知道了什么？
你认为“水”重要吗？为什么呢？
如何没有了水，小鱼就无法生存。
如何没有了水，土地就会变成沙漠。
如何没有了水，花草就会枯萎。
小分享1、你有过很口渴的时候吗？你当时是什么感觉？2、如果夏天不能每天洗澡，你会觉得怎么样？
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。小数据
云南干旱马者龙小学缺水状况令人担忧
河流都干涸了
牛羊都走远了
某小区门口贴的通知上写着：因李家河（水库）原水来水量不足，从2018年2月28日起，自来水公司将启动定时供水方案，截止日期尚未确定，请广大居民根据定时供水时间，存贮生活用水，具体供水时间如下：早上：7:30-8:30；中午：11:40-12:50；下午：17:40-18:50。
思考缺水会给我们的生活带来什么样的影响？
你有听说过一些关于缺水的故事吗？
在那些严重缺水的边远山区，经常可见一队队驮水的牲口和一群群背水而归的妇女。有些地方的劳动力三分之一的时间花在取水的路上。“半夜起来去翻山，翻过一山又一山，鸡叫天亮找到水，回家太阳快落山”。新的民谣就这样吟唱着缺水的艰辛和无奈。缺水的故事1
听有些地方的人说，以前洗脸和现在不一样，当妈的把一口水喷到孩子们脸上，大家各自擦一把就算洗过脸了。如今不兴这样了，改用毛巾沾点水擦一下。他们认为这样讲卫生。缺水的故事2
有人说，他只记得小时候母亲为他擦过一次澡，打那以后没再洗过澡。许多地方实在找不着水，只好在干涸的河床上挖坑，也管不了那水是苦是咸，全村几百口人就在这样的坑中一点一点地舀水。许多地方打回来的是黄泥水。缺水的故事3
由于缺水，西北旱区农家的习俗跟外面的世界大不一样。比如家中来了客人，主人一般是用馍招待，除非认为你是一位尊贵的客人，才有幸被敬上一小杯水，客人多了，也就没这个待遇了。农家有女初长成，嫁到何处最放心？用陕西的一些方言说：“一看女婿僚不僚（僚就是好，出色的意思），二看有没有大水窖。”以对方家庭是否有水窖作为择偶的主要标准之一，这在中国其他地方没有。缺水的故事4
思考从这些故事当中你感受到了什么？
水资源很珍贵，是生命之源，没有水，就没有生命。但是世界上还有很多的地方严重缺水，我们要珍惜用水才行！
请你利用课余时间，咨询长辈或自主思考，想想我们可以怎样节约水资源？课后作业
课堂小结1、我很珍贵2、水资源稀缺3、珍惜水资源小水滴的诉说第一课时
小水滴的诉说第二课时道德与法治部教版二年级下
第二课时
美国近3千万民众饮用受污染水资源致癌症、不育据报道，美国正面临着严重的水污染危机，有近3000万民众正饮用受污染水资源。这些污染将导致人体肝脏、肾脏的损伤、癌症和生育问题。铅泄露影响尤其大，可能导致青少年的学习障碍和神经中枢的损伤。
印度饮用水污染致使儿童发育不良根据人体正常新陈代谢表明人一般可以7天不喝水,但人体最多可以3天不补充水分。
宣化县一中学饮用水受污染致85名学生出现不适症状张家口宣化县一中发生了因饮用水渗入污水的水污染事件，事件造成部分学生因服用饮用水出现了呕吐、腹泻等现象。
水是人类的母亲，赋予了人类生命。但是却有很多的人不能好好保护我们的母亲，让她遭遇了不幸。
从前的我
现在的我
从前的我
现在的我
在小水滴的身上，究竟发生了什么呢？“她”遭遇了怎样的不幸？
请你侦查一下，究竟是谁让小水滴遭遇了不幸，受到了伤害，变成了现在的样子？
有人恶意毁坏消防栓
水管爆裂却没人及时维修
有人随意往河里倾倒垃圾
有人洗完手不关水龙头
在你平常的生活当中，你还发现有哪些浪费、污染水资源的现象呢？发现身边浪费水资源的现象
浪费、污染水资源现象洗澡的时候一直开着水没有拧紧水龙头直接把垃圾倒进河里工厂直接往河里排放污水养殖场动物粪便污染河水用浴缸泡澡杯子里的水总是不喝完就倒掉
想一想：我们要怎样才能节约用水，帮助小水滴呢？
爷爷家的洗脸水是用水盆装着的。故事会爷爷家的洗脸水
奶奶总是用草上的露水擦手。故事会爷爷家的洗脸水
除了爷爷奶奶的方法，你还有什么办法能够做到节约用水吗？我也有个小妙招
我也有个小妙招洗澡的时候不要总开着水龙头。
我也有个小妙招洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。
我也有个小妙招用过的水还可以冲厕所。
请你利用课后时间，想一想你的家里可以怎样节约用水，并尝试说服爸爸妈妈加入你的“节水行动”。把你的“节水行动”用文字或照片记录下来，下节课我们一起来分享！
小拓展海绵城市
海绵城市
水养千万家，节水靠大家。
课堂小结1、我遭遇了不幸：浪费、污染2、快来帮帮我吧：珍惜水资源小水滴的诉说第二课时
小水滴的诉说部编版二年级下册道德与法治第九课
大家好！我是一颗小巧玲珑的水滴，住在一个小水坑里，我一直有一个梦想，就是去最大的地方看看，可这只是一个美好的梦想。有一天，天上云雾迷蒙，不久雷电交加的晚上又下起了倾盆大雨，我被不知不觉的流到了一条小溪里，过了一会儿，天上阳光明媚，我顺着小溪水流走。突然，我看见一条条可爱的小鱼，原来我流到了河流里，我和小鱼交了朋友，一起向前走着，我想这应该是最大的地方吧？一只鱼说：“不，最大的地方是大海，那是鱼儿和小水滴地乐园，我听妈妈说的。”我一听，飞快的往前游，游到了长江，“这就是大海吧？”我说。“不是，这是长江，下一站才是美丽的大海。”小鱼说。我兴奋极了，边夜游到大海，一到大海就被眼前的景象惊呆了，不愧是水生物的乐园，有许多活蹦乱跳的小鱼、有庞大的章鱼、还有一只只懒洋洋的海龟，我仿佛来到了一个梦幻仙境。我敖游在这美丽又神奇的大海里。心想：啊！我的那伟大的梦想终于现实了！小水滴的梦想
《小水滴的梦想》告诉我们，实现梦想的道路上不能放弃！它是多么执着和可爱啊！但它也有自己的烦心事，请小朋友们跟着老师一起走进今天的学习内容——小水滴的诉说一起去听听它的故事吧！
同学们，水是生活中必不可少的，被誉为“生命之源”，那你知道它为什么这么珍贵吗？谁能来说一说……我很珍贵
我走过山川，山川绿了。诗歌67
我流进田野，秧苗长了。68
我经过草原，牛羊笑了。69
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。70
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人类的生存和发展都离不开水！72
水对人类很重要组成人体的细胞必须用水来维持水是构成一切生物体的基本成分。不论是动物还是植物,均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食，不可一天无水，所以，水是生命之源泉，水也是人类最必需的要素之一。73
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水有哪些功能和用途水具有：生活饮用、养育万物；水力发电、航运、流放竹木、调节气候、美化环境等功能。水的主要用途有：工业上用于冷却、加热、溶解、清洗、合成。农业上灌溉、养殖，另外还可以发展水上运动和娱乐等。75
地球你了解地球水资源分部吗？
水很有限、很珍贵地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的是淡水，但淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川。目前人类利用的淡水资源仅占全球淡水资源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的话，那么我们能够利用的淡水资源仅相当于这桶水中的一小勺。由此可见，水资源是非常珍贵的。所以我们应该珍惜每一滴水。77
大家想象一下，如果地球上没有了水会变成怎样的景象呢？78
水很珍贵请珍惜每一滴水吧！79
同学们，水那么珍贵却还有人不知道珍惜，他们往水身上乱扔垃圾、倾倒垃圾、浪费……水正在遭遇着不幸！我遭遇了不幸
我受到了伤害，我真的好伤心。
小朋友浪费水
工厂排放工业污水
河里乱扔垃圾
同学们，水正在遭遇着不幸，急需我们的帮助，你能为他们想想办法吗？你能做力所能及的事来帮助它吗？快来帮帮我吧！
同学们的办法真多一、尽量使用脸盆洗脸，在洗手、刷牙时，要控制好水龙头开关大小，并及时关水，洗澡时请间断放水沐浴，洗衣服时应及时关水，请做到一水多用。二、淘米水洗菜，再用清水清洗，洗衣水洗拖地板、再冲厕所。三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。四、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦。
水，你是地球的血液。没有你，地球上就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。大家一定要节约用水。世界水日3月22日
总结水是一种宝贵的自然资源.人类生活、工业生产、农业灌溉，都离不开水.一般说来，人类要维持生命，每人每天最少需要5升水，可以说，没有水人类就无法生存。水对人体的好处太大了，比如：水能帮助人们通畅，让人其中的毒素往外排；水能帮我们调节温度；水中含有许多的钙，大家知道吗，人体的5分之4都是水，没有了水就没有了生命，所以我们要好好的保护水资源。小朋友们，让我们做一个保护水的绿色小卫士吧！
感谢聆听下节课见，拜拜~~
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