资料简介
4试种一粒籽
新课导入挑战任务卡任务1.认识种子2.制定种植计划3.收获种植方法完成情况
目录1奇妙的生命2我也来种一粒籽3我们的收获4板书设计5课后作业
奇妙的生命说一说：你最喜欢的植物是什么？12345奇妙的生命
思考：这些植物最初是什么样子？种子奇妙的生命12345
奇妙的生命12345
认一认，连一连。奇妙的生命12345
种子与我们人类生活关系密切！粮棉油奇妙的生命12345
想一想：你还知道哪些植物的种子呢？奇妙的生命12345
种子的生长过程奇妙的生命12345
生活真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。奇妙的生命12345
挑战任务卡任务1.认识种子2.制定种植计划3.收获种植方法完成情况奇妙的生命12345
奇妙的生命12345
种植要做哪些准备呢？听爸爸说，绿豆可以在水里生长。我们可以向老师请教。我在网上查过了，梭梭种子是发芽很快的种子……我也来种一粒籽12345我也来种一粒籽
小小实践家选种子学方法定计划准备工具我也来种一粒籽12345
我的种植计划我想种_________________，我想请_____帮我________，再准备一个花盆，还要准备_______________。草莓老师挑选种子工具和肥料我也来种一粒籽12345
小猴学种植我也来种一粒籽12345
植物的生长有一个长长的过程。播种只是第一步，此外还要勤除草、除虫，并适时浇水等。要想获得预期的收获，还需要细心的呵护、耐心的等待，需要坚持观察。我也来种一粒籽12345
挑战任务卡任务1.认识种子2.制定种植计划3.收获种植方法完成情况我也来种一粒籽12345
我们的收获12345我们的收获
看完视频，同学们知道种子是如何生长的了吗？挖坑种种子晒太阳浇水发芽我们的收获12345
请同学们分享一下自己的种植故事吧！我自己种的蒜苗都舍不得吃。这是我种的土豆的照片。瞧，土豆苗多可爱呀！爷爷说不能天天浇水，也不能心急。花生苗的力量真大呀，能把好大的土疙瘩顶起来！我们的收获12345
种植分享会拍我们的收获12345
写我的种植日记李泽仁2022年3月20日晴我种的是葵花子。今天已经是种下的第3天了，可是葵花子还没发芽。我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！我们的收获12345
画我们的收获12345
挑战任务卡任务1.认识种子2.制定种植计划3.收获种植方法完成情况我们的收获12345
试种一粒籽奇妙的生命我也来种一粒籽我们的收获板书设计12345板书设计
争做“种植小达人”1.选一粒种子；2.填写“种植计划表”；3.试着动手种种吧！课后作业12345课后作业
试种“一粒籽”部编版二年级下册道德与法治第四课
春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。春姑娘彩笔一挥，花儿就竞相开放。有：迎春花，桃花，杏花……花的颜色更是万紫千红：黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。“二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。“嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了，它在花丛中跳舞。一个勤劳，一个从容。不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。“一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。春天来了
《春天来了》给我们介绍了一个充满生机的春天，同学们，你也和作者一样喜欢春天吗？你最喜欢春天的什么呢？让我们一起走进今天的学习内容——试种“一粒籽”一起去领会春天的美妙吧！
同学们，你喜欢万物生长的春天吗？你想和春天的种子一起生长吗？那么就请你种下一粒象征希望的种子吧！奇妙的生命
春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。那么，你们打算种什么种子呢？你们想一想还可以种什么呢？
你从中发现了什么？
我们常吃的花生原来是种子，一粒花生米能长出许多新花生米。原来柳絮是柳树的种子。一斤多重的大萝卜，就是这些比芝麻还小的种子长成的。我的发现
看来，生命真的很神奇，一粒小小的种子可以长出丰硕的果实。
同学们，你知道怎么来种一粒籽吗？我们需要哪些准备呢？谁能和大家说一说种种子的注意事项呢？我也来种一粒籽
你想种什么？
我想种向日葵
我想种土豆
我想种花生
我想种小辣椒
我想种洋葱
玲玲的烦恼你能帮玲玲解决烦恼吗？可是，我们要怎么种呢？种在哪里呢？
我们可以向老师请教。我在网上查过了，土豆喜欢长在沙土里。听爸爸说，绿豆可以在水里生长。
我想种_____________________________，我想请____________帮我_____________，再准备一个花盆，还要准备___________________________。
老师这里有几颗种子，它们分别是豆子、花生。我需要几个小帮手，帮我把他们种到花盆里。备注：课前准备几个花盆和瓜子、花生。最好每个小组一个，让学生在课堂当中体验种植的乐趣，并且可以放在教室里方便以后的观察。小花盆
同学们，一周过去了，你种的种子发芽了吗？新生命的诞生和成长带给你了哪些出动呢？你能和大家分享一下你的种植故事吗？我们的收获
我的种植日记2022年3月20日晴我种的是葵花子。今天已经是种下的第3天了，可是葵花子还没发芽。我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！
你们从中发现了什么问题？
绘本故事：小猴子学种植
播种只是第一步。此外，还要精心地呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获呦！我懂得了—
总结祖先们曾说：“一份耕耘，一份收获。”老人们常说：“多一份付出，多一份回报。”大人们也说：“在春天播下种子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回报。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。小朋友们，让我们做学着农民伯伯在春天播种一粒籽，仔细呵护，体验收获的吧！
感谢聆听下节课见，拜拜~~
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