资料简介
第二单元8装扮我们的教室第2课时
新课导入一起动手来装扮教室
新课导入通过大家的努力我们一起设计了教室的整体布局,如何进行有效的实施呢?这节课,让我们开动脑筋,用自己的智慧和双手来装扮!
一、大家一起来动手活动一:装扮我们的教室有的同学已经迫不及待想要开始啦。心动不如行动,让我们行动起来吧!
一、大家一起来动手活动一:装扮我们的教室小组为单位,根据上节课自己小组的主题设计,完成装扮任务。小组行动步骤:第一步:分工,每人承担一项任务。第二步:合作,分别提出行动建议。第三步:行动,完成好自己的任务。
一、大家一起来动手活动一:装扮我们的教室书脊朝外面,才能方便大家找到自己喜欢的图书。同一类的书放在一排……
一、大家一起来动手活动一:装扮我们的教室我们来布置作品墙。我们美术课上画得画可以贴在这。习字也可以。可以一周换一次作品。我觉得贴点花边更好看。
一、大家一起来动手活动一:装扮我们的教室我们终于完成了对教室的布置,但是在这个过程中,老师发现了一些问题,你们来评一评他们的做法对吗?
一、大家一起来动手活动一:装扮我们的教室有同学说:“我一个人干吧,他们什么都干不了”。——不对,要合理分工,人人参与。有同学说“你画得真难看!”——不对,要互相帮助,互相欣赏。
一、大家一起来动手活动一:装扮我们的教室教室是我们的家,我们每一个人都有责任装扮我们的教室,只有大家分工配合,一起行动,才会效率高。
二、我们的教室更漂亮了活动二:大家一起评一评我最喜欢区的设计因为感谢的设计与布置。一起完成填空题。
二、我们的教室更漂亮了活动二:大家一起评一评哪位同学想说一说自己喜欢哪个区域?为什么?
二、我们的教室更漂亮了活动二:大家一起评一评我最喜欢作品展示区,在那里展示了同学们好的绘画、书法等作品,还有我的作品呢!感谢第一组同学的设计与布置。
二、我们的教室更漂亮了活动二:大家一起评一评我喜欢图书的设计与布置,因为盆景、花卉和图书一起陈列,丰富学生课外知识的同时,也给教室增添了不少的生机和活力!这是我们组的功劳。
二、我们的教室更漂亮了活动二:大家一起评一评我认为荣誉区是我最喜欢的,因为看着这些奖状,我很自豪!感谢5组同学的设计与布置。
二、我们的教室更漂亮了活动二:大家一起评一评我们的教室在大家的努力下装扮得那么整洁又漂亮,希望大家珍惜我们的劳动成果,让我们的教室一直美下去。
课堂总结同学们,今天我们一起动手,把教室装扮得这么漂亮!虽然分工不同,但是我们每一位同学都参与进来,为我们的家做出了贡献,相信大家在我们的新家里能够快乐成长。
谢谢大家!敬请各位老师提出宝贵意见!
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