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第6课《自行车车轮转动的奥秘》大石桥市石佛镇中心小学郑福绵
看谁预习的好﹗自行车传动装置在哪里?
看谁预习的好﹗
看谁预习的好﹗
看谁预习的好﹗
看谁预习的好﹗
看谁预习的好﹗
想一想,填一填1.链条是怎样传递动力的?2.齿轮是怎样传递动力的?
实验探究1.链条有什么传递特点?2.齿轮有什么传递特点?
看哪组完成的又快又好﹗请认真观察链条与齿轮的传动过程,填写下表传动装置实验次数大轮方向大轮快慢小轮方向小轮快慢链条齿轮1顺时针234逆时针逆时针顺时针顺时针逆时针顺时针逆时针快慢快快快慢慢慢
考一考:限时作业一.填一填1.像自行车链条等这样的装置叫,钟表中的也是一种传动装置。2.在传动装置中两个轮转过的总距离。因此大的轮子转的圈数,而小的轮子转的圈数。3.链条中两个轮的转动方向;而齿轮中相邻两个轮的转动方向。传动装置齿轮相等少多相同相反
考一考:限时作业二.选一选下面机械中运用传动装置的是。A.自行车链条B.电梯C.钟表齿轮D.滑轮ABC
实践活动课下找一找生活中的传动装置,看一看它们有什么作用?
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
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