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小学五年级下册科学课件-1.6自行车轮转动的奥秘-苏教版(23张)ppt课件

2022-04-20
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欢迎进入科学课堂古交六小宋荣梅教学目标1、能够比较现代自行车与过去自行车的差别，发现自行车有链条传动装置。2、能够识别齿轮传动和链条传动，比较出齿轮传动和链条传动的特点。3、会利用瓦楞纸盒塑料瓶盖组装链条传动和齿轮传动的装置。4、知道什么是传动装置及传动装置的作用。5、能够在玩具和常见机械中找出它们的传动装置。对比科学书13页两辆自行车，观察它们有什么不同？观察自己的玩具和生活中常见的机械，找找哪些部分是起传动作用的？研究它们是怎样传递力的？汇报实验结果，说说你的发现。链条传动的特点：齿轮传动的特点：链条传动和齿轮传动的相同点和不同点：课堂检测一、填空：1、像自行车链条将动力从踏板那里传到了后轮上这样的装置叫（）；用链条传动的装置叫（）；用齿轮传动的装置叫（）。2、链条传动，转动方向（），传递力的距离比较（）；齿轮传动，转动方向（），传递力时齿轮必须要（）才行；它们传动时都是（）比（）转的慢。当堂检测二、判断：1、玩具车、缝纫机、钟表、自行车把都是传动装置。（）2、钟表用齿轮装置，是因为齿轮传动准确。（）3、链条传动和齿轮传动中，轮子的转动方向都可以改变。（）4、链条传动中，轮子的转动方向都相同。（）5、齿轮传动装置由两个或多个齿轮组成，但无论怎样装置，相邻的齿轮转动方向一定相反。（）6、链条传动可以较远距离传递力，而齿轮传动不能。（）同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根查看更多

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