资料简介
4不同的声音执教:苏教版四年级上册第三单元
辨别高低音二胡唢呐低音高音
辨别高低音低音高音大号小号
弹拉紧的橡皮筋1、让橡皮筋保持自然状态,拨动橡皮筋“弦”,听一听发出的声音。2、将橡皮筋拉长一点,再拨动“弦”,音调有什么变化?3、将橡皮筋再拉长一点,拨动“弦”,音调会变高还是变低?弹拉紧的橡皮筋橡皮筋松紧音调预测结果实验结果低高
弹粗细不同的橡皮筋取粗细不同、长度相同的三根橡皮筋,同样拉紧这三根橡皮筋,分别弹一弹,比较三根橡皮筋发出音调的高低。弹变短的橡皮筋弹粗细不同的橡皮筋橡皮筋长短粗细音调预测结果实验结果1、保持橡皮筋拉伸的长度不变,用左手捏住其中的一段,右手拨“弦”,听听音调。2、当捏取的“弦”的长度越来越短时,音调是变高还是变低。弹变短的橡皮筋低高低高
弹拉紧的橡皮筋弹变短的橡皮筋弹粗细不同的橡皮筋橡皮筋松紧长短粗细音调高低低高低高低高声音的高低与什么因素有关?探究:橡皮筋()的弦发出的声音较低。橡皮筋()的弦发出的声音较高。声音的音调与振动物体的()有关。松紧、长短、粗细松、长、粗紧、短、细
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