资料简介
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苏教版四年级科学上册课件吸热和散热
实验
准备三个不同材质大小相同的三个杯子金属杯子，玻璃杯和塑料杯
分别往三个杯子中注入等量的温度相同的热水
用手触摸三种杯壁的温度，说明了什么？金属吸热快，塑料吸热慢几分钟后，这三种水的温度都一样吗？金属散热快，塑料散热慢热的良导体——金属吸热快，散热也快——水温降的快热的不良导体——塑料吸热慢，散热也慢——水温降的慢
拓展任务
确定每组承担的任务：1、2组无盖的杯子，3、杯上加盖，4、杯外包毛巾，5、加盖、外包毛巾，6、7、8塑料泡沫注意：记录杯中的初始温度和10分钟后的温度，以及降温多少。感受杯中的降温过程。实验过程中注意安全。
保温杯并不能保持原来的温度，只能做到减缓温度的变化。结论：
谢谢！
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
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