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天天资源网 / 小学科学 / 教学同步 / 教科版 / 五年级上册 / 生物与环境 / 8 维护生态平衡 / 教科小学科学五上《1.8、维护生态平衡》PPT课件(16)

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欢迎进入科学课堂 维护生态平衡食物链食物网生态平衡我们该怎样做? 食物链小草蚜虫瓢虫小鸟 食物网 水中食物网捕食性食物网凶猛性动物肉食动物植食动物食肉昆虫食草昆虫绿色植物 知识点:生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃不同的食物,生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫食物网。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的动物终止。 步骤:生态瓶讨论:生态瓶里增加一倍水草,生物会怎样?生态瓶里增加一倍小鱼,生物会怎样?结论:在一定范围内的生物必须和谐共处,生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁。做一个生态瓶 生态平衡研究鹰、兔、草的生态平衡关系,它们之间有着怎样的食物关系? 设想食物链的一个环节发生了变化,会发生什么现象?(1)如果鹰少了,会发生什么现象?(2)如果兔子少了,会发生什么现象?(3)如果草少了,会发生什么现象?资料:岩羊需要减少…… 是什么引起沙尘暴是什么引起沙尘暴?我们应该做些什么?行动起来! 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根 查看更多

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