返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学科学 / 教学同步 / 教科版 / 四年级下册 / / 5 导体与绝缘体 / (教科版)四年级科学下册 导体与绝缘体 PPT课件

还剩 5 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

导体与绝缘体 实验步骤一、先预测,并做好记录 二、使电路检测器的两个检测头相互接触,检验小灯泡是否发光 三、用两个检测头接触被检物体的两端,观察小灯泡是否发光四、重复检测一次,做好记录 五、把检测完的物体放在左边物体名称预测检测1检测2检测表明亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电橡皮√小刀√√√√√√√ 温馨提示:1、实验前做好分工与合作2、请严格按照刚才检测橡皮的方法来做3、除了实验盒中的材料,可选择一些文具和自己感兴趣的物体进行检测4、实验完毕,把用过的学具放回盒中 学会分工与合作材料员:管理材料,协助检测小组长:监督工作,汇报工作记录员:尊重事实,据实记录 检测员:科学规范,一丝不苟 我们把容易让电流通过的物体叫导体如(铜片、铁片、铝片、硬币、钥匙等)。不容易让电流通过的物体叫绝缘体如(玻璃、塑料和陶瓷等)。 判断下面的做法是否正确检查电器时,必须断开电源()发现电线掉在地上用手去捡,或用湿木棍去挑()用东西去捅交流电插孔()发现有人触电赶快用手去拉() 谢谢指导! 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭