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天天资源网 / 小学科学 / 教学同步 / 教科版 / 四年级上册 / 我们的身体 / 1 身体的结构 / 2019年四年级科学上册4.1身体的结构课件2教科版

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1、身体的结构 蜗牛的身体结构 头胸腹足触角蚂蚁的身体结构 人的身体从外形上看,可以分成哪几个部分? 头头四肢四肢颈颈躯干躯干观察身体外部形态 比较身体的左右两部分,它们之间有什么关系呢?人的身体是左右对称的 单手系红领巾 方法能感知的身体内部的结构看听闻摸我知道的身体内部组成血管、外耳道、咽、瞳孔心脏、肠(小肠、大肠)汗腺肌肉、骨骼、关节、 胸部器官腹部器官心脏肺肝肠胃 身体表面是皮肤, 皮肤下面是肌肉, 肌肉下面是骨骼, 骨骼里面包裹着内脏器官。工作?分工合作共同完成 大脑——心脏——肺——肠、胃——指挥人体工作呼吸,进行气体交换为人体的血液循环提供动力消化,吸收营养手、脚、胳膊、腿运动—— 人体共有八大系统:运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。这些系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 跳绳腿身体怎样工作 填写人在活动时身体参与部位的气泡图。 血管遍布于全身各处,为人体运输血液。 心脏推动血液流动,为人体供应氧和各种营养物质。 肠负责消化,饥饿时会发出肠鸣声。小肠大肠 骨骼能支撑身体,是人体的支架。 肌肉有伸缩功能,协助人体运动。 实验内容观察我们的身体实验目的知道人的身体结构实验材料人体结构图人体半身解剖模型实验过程:实验结论:从外形看,人的身体一般分为、、、几部分。1、从外形上观察,人的身体结构分为哪几个部分?2、观察人体半身解剖模型,看看身体内有哪些器官?头四肢躯干颈 从外形上看身体的组成身体左右两部分的特点填写人体结构特点的观察记录表头、颈、躯干、四肢四部分左右对称 所用器官能感知的身体内部的结构用眼看用耳听用鼻闻用手摸填写我们能感知的身体内部结构的记录表。牙齿、舌头、血管心脏、小肠、大肠汗腺骨骼、关节、肌肉 查看更多

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