2019年一年级英语下册 Module 1 Unit 2 She’s a nurse教案外研版（标准版）

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2019年一年级英语下册Module1Unit2She’sanurse教案外研版（标准版）一、准备阶段:Ⅰ教学目标:情感目标：培养学生学习英语的兴趣。知识目标：运用She’s…\及单词driver,policeman,pupil.能力目标：运用She’s…\He’s…介绍他人职业.Ⅱ教学重点：学习句型：She’s…\He’s…掌握单词：driver,policeman,pupil,Ⅲ教学难点:部分学生能初步运用:driver,policeman,pupil,Ⅳ辅助资源：挂图、录音机、磁带、图片二、教学过程:I.Warmingup请学生演唱他们喜欢的英文歌曲.II.Revision:教师请几位学生展示上节课的课后作业,用”Thisismyfather\mother..”来介绍自己制作的”FamilyTree”.教师可以将制作精美的图片收集起来进行展览.III.Presentation:1.教师播放Unit2活动1的录音或动画,请学生看动画或挂图.教师引导学生理解语境:Amy到Lingling家做客,Lingling兴奋地拿出一张登有她爸爸照片的报纸给Amy看,并介绍她爸爸的职业.2.再次播放录音或动画,请学生跟读.”driver”是新单词,教师可展示多张司机的照片\图片或卡通片,带领学生说:”He’sadriver.She’sadriver.”3.呈现课文：教师向学生介绍自己家人的职业,学生可能听不太懂.教师告诉学生:”今天我们要学习如何介绍家人的职业.IV.Practice:1教师播放活动2的录音,请学生看图或者动画,引导学生理解课文语境:Amy到Daming家做客,Daming拿出影集给Amy看,并介绍他的家人.2.教师再次播放录音,学生逐句跟读.3.男女生对话,或者分组练习对话. 4.进行看图说句子的游戏.V.Summary:总结在这节课中多少学生获得了分数卡，让他们说出自己的分数。教学反思：小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页查看更多

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