资料简介
两位数减两位数(不退位)
学习目标:1.使同学们学会计算两位数不退位减两位数的算式。2.能够熟练正确地进行计算。
小胖和他的小伙伴去商店,看看他们买了什么?
小胖和他的小伙伴去商店,看看他们买了什么?
请你帮忙计算他们买了东西后,各剩下多少钱?(先独立列式,再集体交流算法)带了35元带了79元35-8=27(元)79-70=9(元)
小胖遇到困难了,你知道算式怎样列吗?58-25
请你在位值板上摆双色片计算这道题。(先同桌合作,然后集体交流算法)58-25=?
58-25=?个十58-25=50-20=308-5=330+3=33个位数减个位数。整十数减整十数,
个十58-25=58-5=5353-20=333358-25=?再减去整十数。先减去个位数,
个十58-25=58-20=383358-25=?再减去整十数。先减去整十数,38-5=33
你喜欢哪种算法?为什么?
观察这些算法,发现有什么共同的地方?
练习一我带了65元,请你帮我挑一件商品,选择自己喜欢的算法列式计算。65-21=44(元)65-42=23(元)
练习二48-12=87-63=48-13=87-53=48-14=87-43=48-15=87-33=用你喜欢的方法计算。想一想,怎样做,又快又正确?3635343324344454
规则:每小组中一人先写一算式,由后一学生做,完成后再出一算式,轮流做题,看在规定时间内哪组又对又快?(要求编两位数减两位数不退位减法题)接龙游戏
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