资料简介
五年级下册数学单元测试-7.折线统计图一、单选题1.一游泳池长90米,甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒,图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像,若不计转向时间,则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为( )A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次2.观察下边的折线统计图,哪一年实际产量超出计划产量最多?( )A. 1999年 B. 2000年 C. 2001年 D. 2002年3.张阿姨开车去办事,半途中突然有一只狗冲在车前,她用力刹车才没撞它,张阿姨受惊后仍开车回家.右图曲线是张阿姨开车的速度记录。张阿姨在什么时间为躲避那只狗而刹车?( )A. 8:01 B. 8:06 C. 8:08 D. 8:114.下面一组折线统计图中,哪个折线统计图更合理?( )
A. B. 5.要反映当天气温变化情况,应选用( )A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图二、判断题6.想表示两名同学5年中的身高变化情况,用复式折线统计图较好.7.要清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图。8.折线统计图不仅可以清晰地表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化.9.了解一年内月平均气温的变化情况,适合选用折线统计图。10.要反映永州市一年中气温的变化情况,应选用折线统计图比较合适.三、填空题11.________统计图能够表现两个量的增减变化情况,还能够表现两个量之间的差。12.折线统计图不仅能表示数量的________,还能表示出数量的________情况。13.复式折线统计图便于比较两组数据的________。14.条形统计图是用________表示数量的多少,折线统计图是用________表示数量的增减变化情况.15.单式折线统计图用来表示________种数据,复式折线统计图可以表示________种数据。四、解答题16.甲、乙两名同学在最近四次跳高测试中的成绩如下图(图中单位:cm).要从中选拔一人参加校运动会,你认为选谁合适?为什么?
17.下图是电脑城2015年1月~5月甲、乙两种品牌电脑的销售情况统计图。(1)2015年1月份乙品牌电脑比甲品牌电脑少售出百分之几?4月份甲品牌电脑比乙品牌电脑多售出百分之几?(2)请你完成下面的统计图。五、综合题18.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们生长情况统计图(如图).从图中可以看出:
(1)从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是________树.(填甲或乙)(2)生长到第________年两树高度一样.(3)第________年后,甲树长高速度开始减慢.(4)当两树停止长高后,________树比________树高________%.(5)爷爷在小孙子刚出生时同时种了甲乙两棵树,今年乙树刚好停止长高,则小孙子今年正好________周岁.
参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解:从开始起到3分钟止他们相遇了5次。故答案为:D。【分析】根据题目所提供的图像,找出两条折线交叉的点,交叉点处就是他们相遇的地方,所以有几个交叉点他们就相遇了几次。2.【答案】C【解析】【解答】解:观察统计图,2001年实际产量超出计划产量最多。故答案为:C。【分析】实线表示实际产量,虚线表示计划产量,根据同一年份对应点的差别球队超出最多的年份即可。3.【答案】B【解析】【解答】解:8:00到8:03是加速时间,8:03到8:06是匀速前进时间,8:06时速度极速下降,是刹车时间,所以这个时间是躲避狗而刹车的时间.故答案为:B【分析】横轴表示时间,数轴表示速度,折线上升表示提速,折线平稳表示匀速行驶,折线下降表示降速,由此判断即可.4.【答案】A【解析】【解答】解:根据统计图的清晰度和折线变化趋势即可得出选项A合理.故答案为:A.【分析】因为正常人的体温变化不大,所以用纵轴上1个大格表示1℃,1个大格平均分成5个小格,每个小格表示0.2℃,这样能清晰体现出折线变化的趋势,即体温变化的增减趋势,所以选线A合适.5.【答案】B【解析】【解答】折线统计图不仅表示数量的多少,而且能清楚地表示数量的增减变化情况,所以要反映当天气温变化情况,应选用折线统计图。【分析】考查折线统计图的特点和作用,并且能够根据它的特点和作用解决有关的实际问题,折线统计图反映数量的增减变化情况。二、判断题
6.【答案】正确【解析】【解答】两名,身高变化情况,据此可以判断用复式折线统计图较好。故答案为:正确。【分析】三种统计图特点:条形统计图可以清楚的表示出数据的多少;折线统计图不但可以表示出数据的多少,还可以描述出其变化趋势;扇形统计图可以显示部分与总体的关系。7.【答案】正确【解析】【解答】要反映数量的增减变化情况,可以选用折线统计图。【分析】对折线统计图的理解8.【答案】正确【解析】【解答】解:根据统计图的特点可知:折线统计图不仅可以清晰地表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化,所以本题说法正确;故答案为:正确.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.9.【答案】正确【解析】【解答】解:因折线统计图能反映一种事物的发展变化趋势,故选用折线统计图。故答案为:正确。【分析】研究两者比较选条形统计图;研究整体与部分之间的关系选用扇形统计图;研究一种发展变化趋势选用折线统计图:折线的上升和下降,既能反映整体发展变化的趋势,又能反映局部发展变化。据此可求解。10.【答案】正确【解析】【解答】要反映永州市一年中气温的变化情况,应选用折线统计图比较合适。这种说法是正确的。故答案为:正确。【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少,也可以表示某一数量随时间的增减变化的情况。故,反映数据的变化用折线统计图比较合适。三、填空题11.【答案】复式折线【解析】【解答】复式折线统计图能够表现两个量的增减变化情况,还能够表现两个量之间的差。【分析】根据复式折线统计图的特点可知,复式折线统计图一般用于两者之间比较,主要作用还是看两者之间的工作进度和增长情况,据此解答.
12.【答案】多少;变化【解析】【解答】折线统计图不仅能表示数量的多少,而且还能表示出数量的变化的情况.【分析】这道题主要考查了折线统计图的特征.折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的多少和增减变化情况,如果有很多数据,折线统计图更直观.13.【答案】数量的增减变化【解析】【解答】根据折线统计图的特点,复式折线统计图便于比较两组数据的数量的增减变化。【分析】本题考查的是折线统计图的特点,折线统计图不仅可以很好的反映出数据的变化趋势,更容易比较两组数据的增减变化。14.【答案】直条长短;折线起伏【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量的多少,折线统计图是用折线起伏表示数量的增减变化情况.故答案为:直条长短、折线起伏【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少,用直条长短表示,折线统计图能清楚的反映事物的变化情况,用折线起伏表示。15.【答案】一;多【解析】【解答】单式折线统计图用来表示一种数据,复式折线统计图可以表示多种数据。【分析】主要考查的是折线统计图的含义及其分类,折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种,掌握其特点是关键。四、解答题16.【答案】解:我认为选择甲合适,因为甲的成绩稳步上升,而乙的成绩不太稳定.【解析】【分析】两幅统计图都表示各人的4次成绩,根据折线的走势及数据对两人的成绩做出分析与判断即可.17.【答案】(1)解:(80-40)÷80=40÷80=50%(45-25)÷25=20÷25
=80%答:2015年1月份乙品牌电脑比甲品牌电脑少售出50%,4月份甲品牌电脑比乙品牌电脑多售出80%.(2)解:根据条形统计图的数据,绘制折线统计图如下:【解析】【分析】(1)要求2015年1月份乙品牌电脑比甲品牌电脑少售出百分之几,用(甲品牌电脑的台数-乙品牌电脑的台数)÷甲品牌的电脑台数=2015年1月份乙品牌电脑比甲品牌电脑少售出百分之几;要求4月份甲品牌电脑比乙品牌电脑多售出百分之几,用(甲品牌电脑的台数-乙品牌电脑的台数)÷乙品牌的电脑台数=2015年4月份甲品牌电脑比乙品牌电脑多售出百分之几,据此列式计算;(2)根据条形统计图中的数据,根据数量的多少先描出各点,再把各点用线段顺次连接起来,据此绘制折线统计图即可.五、综合题18.【答案】(1)乙(2)10(3)10(4)甲;乙;25(5)10【解析】【解答】解:(1)从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是乙树;(2)生长到底10年时两棵数的高度一样;(3)第10年后,甲树长高速度开始减慢;(4)当两树停止长高后,甲树比乙数高,甲树比乙树高:(10﹣8)÷8×100%=2÷8×100%,=0.25×100%,=25%.
(5)乙树是在第10年时停止长高的,所以小孙子的年龄正好是10周岁.故答案为:(1)乙,(2)10,(3)10,(4)甲,乙,25,(5)10.【分析】(1)从开始植树到第6年,甲树长到5米,乙树长到6米,所以两树中生长速度较快的是乙树;(2)生长到底10年时两棵数的高度都是8米,此时两棵同样高;(3)当甲树长到第10年时长高速度开始减慢;(4)甲树长到10米停止了生长,乙树长到8米停止生长,两棵数停止生长后,甲树比乙数高,可用甲树的高度减去乙树的高度再除以乙树乘100%就是甲树比乙树高的百分数,列式解答即可得到答案;(5)乙树是在第10年时停止长高的,所以小孙子的年龄正好是10周岁.此题主要考查的是如何从复式折线统计图中获取信息,然后进行分析、计算.
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