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2.2《比的应用》同步练习一、解决问题。1、甲、乙、丙三个数的比是5:3:4，已知乙、丙两个数的平均数是56，甲数是多少？2、一个直角三角形的周长是24厘米，三条边的长度的比是3:4:5，这个三角形的面积是多少平方厘米？3、羊毛衫厂共有工人526人，共三个车间，第一车间比第三车间少24人。已知第二车间与第三车间的人数的比是3:4，求三个车间各有多少人。4、师傅和徒弟生产一批零件，两人合干用了15小时，已知师傅与徒弟的工效比是5:3。求单独生产这批零件，师傅和徒弟各用几小时。二、想一想，试一试。1、甲、乙两列火车同时从相距672千米的A、B两城相向开出，小时两列火车相遇。已知甲、乙两列火车的速度比是7:9，求相遇时甲比乙少行驶多少千米。2、有140个苹果，要分给幼儿园的两个小班。小（1）班有14人，小（2）班有21人。请你设计出几个分配方案，从中选出合理的方案。
3、五、六年级学生为山区某小学捐赠学习用品，他们捐赠学习用品的件数的比是5:7。五年级捐赠45件，则五、六年级一共捐赠多少件？4、一种喷洒果树的药水，农药和水的质量比是1:150。现有3千克农药，配好的药水重多少千克？三、试一试。1、姐弟二人上月买学习资料的钱数比是10:7，本月姐姐少花了20%，弟弟花的钱数与上月相同，姐弟二人本月共花了135元。求姐弟二人本月各花了多少元。2、被减数、减数与差的和是64，减数和差的比是3:5，被减数、减数、差各是多少？3、甲、乙两个数的平均数是65，甲、乙两个数的比是7:6，甲、乙两数相差多少？
4、合理搭配早餐。（1）小刚今天的早餐是按怎样的比搭配的？（2）如果小刚的妈妈按同样的比准备明天的早餐420克，算算各种食物分别需要多少克？填在表格里。小刚今天的早餐表面包鸡蛋牛奶100克50克200克
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