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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 北京版 / 五年级上册 / 五 方程 / 2.方 程 / 【北京版】五年级上册数学单元测试-5.方程(含答案).

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五年级上册数学单元测试-5.方程一、单选题1.乙数是3.4,乙数比甲数多2.3,甲数是(  )。A. 6.7                                       B. 1.1                                       C. 5.7                                       D. 0.12.方程(3x-15)÷12=1的解是(    )。A. x=1                                     B. x=4                                     C. x=5                                     D. x=93.x=0.5是方程(  )的解。A. 2x+6=7                           B. 4x=8                           C. 9.2+x=9.25                           D. x-x=114.比x的3倍少19的数用字母表示是(  )A. 19﹣3x                           B. 3x﹣19                           C. (x﹣19)×3                           D. x÷3﹣19二、判断题5.一个书包a元,用50元钱买一个书包,还剩50a元。6.x=8是方程3x=24的解。7.a2等于2a。8.判断对错.等式左边加一个数,右边减去同一个数,所得结果仍然是等式.三、填空题9.a×4×b=________10.写出含有字母的式子.某面粉厂计划每月生产面粉a吨,实际每月增产b吨.照这样计算,全年能生产面粉________吨.11.三个连续的奇数,中间一个是n,则n的前面的数是________,后面的数是________。12.当a=4,b=0.3,c=5时,ab+c的值是________,c÷a﹣b的值是________.13.列方程解应用题:袋子里有相同数量的红、蓝两种玻璃球,每次取出5个红球和3个蓝球,取了若干次后,红球正好取完,袋子里只剩下12个蓝球.一共取了________次?红玻璃球原来有________个?蓝玻璃球原来有________个?四、解答题 14.列出方程,并求出方程的解。一个数比它的3倍少42,求这个数。15.列方程解应用题。甲、乙两队合挖一条水渠,甲队从东往西挖,每天挖75米;乙队从西往东挖,每天比甲队少挖5米,两队合作8天挖好,这条水渠一共长多少米?五、综合题16.一辆公共汽车原有m名乘客,在振华商厦站下去5人,又上来n人。(1)用式子表示出这时车上有多少名乘客?(2)当m=26,n=6时,这时车上有多少名乘客?六、应用题17.服装厂做一件男上衣用2米布料,现在有42米布料,可以做多少件这样的男上衣?18.列方程解应用题。一个日记本的价格是一个练习本的3倍,小华买了一个日记本,比他买的一个练习本多花了1.2元,一个日记本和一个练习本各多少钱? 参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:设甲数是x,x+2.3=3.4      x=3.4-2.3       x=1.1故答案为:B【分析】等量关系:甲数+乙数比甲数多的数=乙数,先设出未知数,再根据等量关系列方程,解方程即可求出甲数.2.【答案】D【解析】【解答】(3x-15)÷12=1                       3x-15=1×12                       3x-15=12                            3x=12+15                            3x=27                              x=27÷3                              x=9故答案为:D【分析】等式性质一:等式两边同时加上或减去相等的数或式子,两边依然相等。若a=b,那么有a+c=b+c;等式性质二:等式两边同时乘(或除)相等的非零的数或式子,两边依然相等。若a=b,那么有a·c=b·c或a÷c=b÷c(a,b≠0或a=b,c≠0)。3.【答案】A【解析】【解答】x=0.5是方程2x+6=7的解.故答案为:A.【分析】根据题意,可以将x的值分别代入各选项中,能使方程两边相等的未知数的值就是方程的解,据此解答.4.【答案】B 【解析】【解答】解:这个数是:x×3﹣19=3x﹣19.【分析】先用x乘3计算出x的3倍,再减19即可计算出这个数.故选:B.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】一个书包a元,用50元钱买一个书包,还剩:50-a(元),原题解答错误.故答案为:错误.【分析】根据题意,已知付出的钱数和用去的钱数,要求剩下的钱数,用付出的钱数-用去的钱数=剩下的钱数,据此列式解答.6.【答案】正确【解析】【解答】3x=24,3x÷3=24÷3,x=8,由此可知题干所述正确。故答案为:正确【分析】根据等式性质2(等式两边同时乘以或除以一个不为0的数或式子,等式仍成立),由此即可解出未知数,与题干对比即可得出答案。7.【答案】错误【解析】【解答】a2表示两个a相乘而2a则表示两个a相加,它们意义不同,并且只有当a等于2时,两个式子才相等。8.【答案】错误【解析】【解答】等式左边加一个数,右边减去同一个数,这个数只有是0时,所得结果仍然是等式,其他数都不是等式.故答案为错误.【分析】这道题主要考查了等式的基本性质.等式的基本性质:等式的两边同时加上或减去同一个数,同时乘或除以一个非零数,等式仍然成立.三、填空题9.【答案】4ab【解析】【解答】a×4×b=4ab故答案为:4ab.【分析】数字与字母相乘时,数字在前,字母在后,乘号省略,据此解答. 10.【答案】12(a+b)【解析】【解答】全年能生产面粉12(a+b)吨故答案为:12(a+b)【分析】根据加法的意义,用a+b求出实际每月生产的数量,一年是12个月,最后求出12个(a+b)是多少即可。11.【答案】n-2;n+2【解析】【解答】三个连续的奇数,中间一个是n,则n的前面的数是n-2,后面的数是n+2.【分析】本题考点:用字母表示数.本题考查了用字母表示数,属于基础题.中间数为n,分别表示出其它两个数即可.12.【答案】6.2;0.95【解析】【解答】解:ab+c,=4×0.3+5,=6.2;c÷a﹣b,=5÷4﹣0.3,=0.95.故答案为:6.2;0.95.【分析】将三个数的数值代入算式计算即可.13.【答案】6;30;30【解析】【解答】解:设一共取了x次。(5-3)x=12         2x=12           x=65×6=30(个)故答案为:6;30;30。【分析】每次取出5个红球和3个蓝球,每次黄球比红球少取2个,求取几次才能少取12个,用除法,12÷2=6(次);红球每次取5个,取了6次,红球一共有5×6=30(个),又因为袋子里有相同数量的红、蓝两种玻璃球,所以蓝球也是30个。四、解答题 14.【答案】设这个数是x。3x-x=42  2x=42    x=42÷2    x=21【解析】【分析】等量关系:这个数的3倍-这个数=42,利用等式性质2解方程。15.【答案】解:设这条水渠一共长x米。x÷8=75+(75-5)x÷8=145    x=1184答:这条水渠一共长1184米。【解析】【分析】甲、乙两队合挖一条水渠,甲队从东往西挖,乙队从西往东挖,两队合作8天挖好,这条水渠的长度÷8=甲队每天挖的长度+乙队每天挖的长度,其中乙队每天挖的长度=甲队每天挖的长度-5。五、综合题16.【答案】(1)车上有乘客:m-5+n(名);答:这时车上有m-5+n名乘客。(2)当m=26,n=6时,m-5+n=26-5+6=27(名)答:这时车上有27名乘客。【解析】【解答】①车上有乘客:m-5+n(名);答:这时车上有m-5+n名乘客。②当m=26,n=6时,m-5+n=26-5+6=27(名)答:这时车上有27名乘客。【分析】根据题意,下去的就用减法,上来的就用加法,所以剩下的乘客人数=原有人数-下去的人数+上来的人数;再将数值代入计算。关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来。六、应用题17.【答案】解:设可以做x件这样的男士上衣2x=42 x=21答:可以做21件这样的男上衣。【解析】【分析】做关于方程的应用题,第一步要设出未知数,第二步在进行求解18.【答案】解:设一个练习本x元,一个日记本3x元。3x-x=1.22x=1.2x=0.60.6×3=1.8(元)答:一个练习本0.6元,一个日记本1.8元。【解析】【分析】一个日记本的价格=一个练习本的价格×3、一个日记本的价格-一个练习本的价格=一个日记本比一个练习本多的价钱,据此设一个练习本为x元,列方程解答即可。 查看更多

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