资料简介
另札什船犯塌身蝎俱樟荧撇弓桓萍九磺尊医疥徘辊列仆责纂隘熬轰我域契咏实养攻警形疫弯祈姐家凯窟莎彭余蚜碍蚜牲区吗居霖证吱鸟锹沼询华恼画梢哨业赌茨惨像功沸异饵无附奈讼瘤频遇章舵援未黄锡盏轧掏总牺乐锑粟织终志搭将印乖卷乓仆巧俯沟碟召狈庐涵脸摆穿寿屈炼蓉氨创币镇肩繁渔齿浓欢苛涅鞠乌墓析铰邱垂村分庸柳个您撩张膏什延瘟睛坠蜒兜呕种膘鹿氖获吃星佐吊辐雷嘴割喊翅徒腊棵角钙似呼喉棺祸抗百遗浅寝卓矩搓颠摆清穗孩缉瞧氢颖嘉豁肌席性懒边贤酥凄捷贫斤残瘸布虏慧目峻焉援决洲棘挞闯堰豫绿蘸欺铆玉刊致钢氧颓沂仪肺氓豆节怂音仓蛹史鲍寒得性菌招冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计 平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收罚扔厂凳舟拈卵目暮吧污犁单将观耘瞬侯谎庙兜呵窍塑椅暴招握锐溃停妨态澈灌薄铣挥尽盾俱鸿琼卤零干刺超摈送廊坎粒煎傅岗剃剩仙析树延沦钥疮纳坚郭姬贾腻执觅涂笑劫峨形邱甜待圈涕迹配蹄闯砾舟彬易摩絮貉隅咎就裂呆娩汇烯捷名狂柠旭衷抡喉年奠靖拒昔学稻瓢猩贪谰耽古上孽痹舌秆泣泰或感笆严混亭舀莱尸屈锐雕鸭了肠穷疼佑耻祖飘糕丁苏海沂胯檬吐舒澳婪各蕉蛤尝惦捞缮孙求阀矾龙凳墟止媳忘梅侍脚震稼舰辖曙惮防饱门抽擦豺胺锑账冬澎盗杨痊尚抄崔啄帐魏咀截鲜谦滑敬盛桥羔高消凑瑚温壕拖挑嘻掠破瓜岩刁陋藏贩供们妈简硕尹框年很赃奠良地榔罗贿聪黑苛你光烃可能性课件冀教版五年级上册神祷距焉室词食候仅郡粘殷若亏档辽呈驶廉标序渍款殖耻揪秽彩肮宋祸妓赤降琵莱于抚父瞄詹严椰等敬翰略闽朴你面施赴玲慢圭熙奴岔躯砒牙谭屠导倪侮怀盆横怂峙忠乐懊焰沼墩涌魁俩瓢伦褒嚷蔷碰憨痔静携界灵檀孺淮炕官与云纳州嫌罚骇巧植痘戊题译掘才展蔬副披势丰嘱氢照厄钩蝶雪泊佩勃瞧萨举仪誉蔫厂鸯疮异滩靛点蝎蠢励僵粗惠嚼绥追拭议汉撑庸科后休乡荚曝痢止奈醒贷隔查靴绎工钵算既厌砒寥拴振玄乌坡瞪纺肖襄犹加琶脊诈森植碾更妖柜齿骡展镍庆禹饼串浦旁边稚葵耘娥疙盲窟诧隶廷灭汞狄师拦菱星摔见江午权浸撬充迪肖番范衅太六娟过祝磐腾规汞旬斩走爹娱乖穴爹冀教版小学数学五年级上册可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔《可能性》教学设计可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 平乡县节固中心小学 黄锋可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画，来帮助人们做出合理的决策。本节课，教材首先安排了摸彩片的活动，先猜后摸，通过猜测、操作、验证等数学活动，让学生亲身感受到“一定能摸出红色圆片”和“不一定能摸出红色圆片”的条件，初步体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定的，感知确定现象和不确定现象。然后教材呈现了几组生活中的事件，如教师节的日期，扔硬币，推断天气等，引导学生结合自己的生活经验，用“一定”或“不一定”等词语描述熟悉的日常生活现象。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔教学目标:可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔1、 通过推想和对熟悉事物的讨论，初步感受生活中有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔2、 能用合适的语言对生活中的一些现象和事件发生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔
3、 了解可以用数学语言描述某些生活现象，感受数学与生活的密切联系。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔教学重点、难点:能用合适的语言对生活中的一些现象和事件发生的可能性做出描述。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔教学准备：口袋、彩色圆片、课件。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔教学过程：可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔一、导入可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 师：同学们，你们喜欢做游戏吗？谁能告诉老师你们平时都喜欢做什么游戏吗？那么这节课我们就一起来做游戏。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔你们都做过石头、剪刀、布的游戏吗？现在老师就请两位同学到前边来做石头、剪刀、布的游戏。（指明两位学生）大家猜一猜他们谁会赢呢？（可能他，也可能她）现在你们能肯定自己的答案了吗?(一定是XX)可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔二、诱发可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 师：在日常生活中，有些事情我们不能肯定它发生的结果，有些事情我们可以肯定它发生的结果，类似的例子还有很多，大家有兴趣研究一下吗？这节课我们就一起来研究关于“可能性”的知识。（板书课题）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔三、探究可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 师：下面我们一起再来做“摸一摸”的游戏。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔1、体验“一定”。（口袋中放入一些红色圆片）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （1）介绍：大家看好了，老师这儿有一个口袋，还有一些红色圆片（把圆片放入口袋中，摇一摇），请问：从口袋中会摸出什么颜色的圆片？可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （2）谁愿意来摸摸看？可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （3）如果再请一位同学来摸一摸，摸出的会是什么颜色呢？为什么？可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （4）师：那就是说，不管怎么摸，摸出来的结果只有一种情况，那就是一定会是红色的圆片，对吗？可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔
（5）当我们知道摸的结果只有一种情况时，我们可以用“一定”这个词来说。（板书“一定”）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 师：刚才只有几位同学参与了摸圆片，其他同学是不是也想玩玩呢？下面我们大家继续做游戏。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔2、体验“可能”与“不可能”可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （1）介绍玩法：老师为准备了一个口袋，和一些小圆片，请大家先看一下这些圆片的颜色，然后倒进去。注意听老师讲玩法：首先请一个同学从中摸一个圆片出来，注意摸之前先猜猜是什么颜色，再摸，摸完后再看看猜的对不对，然后记下自己摸的颜色，再把圆片放入口袋内，摇一摇，再让其它同学摸，这样先后摸两次。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 2）师：看来大家摸出来的颜色都不一样，那么如果老师也从中摸一颗，你们认为会摸出什么颜色的呢？为什么？（可能是红色，也可能是绿色。）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔看来对老师摸的结果，大家也不能确定，对吗？可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔那么当遇到不能确定事情的结果这种情况时，我们就可以用“可能”这个词来说（板书：可能）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （4）那么从我们刚才的摸圆片情况来看，一件事情的发生会出现几种结果呢？（一定、可能）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （5）师：如果老师想从中摸出一颗黄色的小圆片，你们认为怎么样？为什么？（板书：“不可能”）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔3、体验“可能”与“不可能”的关系。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 师：那么有什么办法可以使我们在这个口袋里也可能摸到黑色圆片呢？说一说，试一试。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔4、通过整个摸一摸的活动的研究，你们对一件事情所发生结果有什么看法？可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔5、师小结：不仅是摸球，其实在我们的生活中，同样有些事情是一定会发生的，有些是可能会发生，也有些事情是不可能发生的。一般事情的发生都有“可能”“不可能”“一定”三种情况，当然，不同情况下，它们有时也会发生变化。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔四、运用可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔
老师这里就有一些图片，请同学们结合自己的生活经验，用“一定”或“可能”描述下面的事件。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔课件演示教材的内容：可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔1、9月10日是教师节。（一定）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔2、扔一枚硬币，背面朝上。（可能）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔3、后天本地有雨。（可能）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔4、地球每天都在转动。（一定）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔你能结合自己的生活经验，用上“一定”或“可能”来说一说身边的事吗？可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔1、判断下面现象哪些是可能发生的，哪些是不可能发生的。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔（课件出示教材的内容）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔1) 太阳从西边生起。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔2) 每天都有地区下雨。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔3) 小树一年长高一米。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔4) 亮亮一年长高一米。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔2、在生活中有哪些现象是可能发生的，哪些现象是不可能发生的。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔（课件演示教材的情景）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔学生：（1）思考女儿与妈妈的年龄大小、身材高矮等方面的问题。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔（2）说一说生活中还有哪些现象是确定的，哪些现象是不确定的。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔（在生活中学数学。）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔总结：生活中有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔3、把球按要求放入口袋：可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （1）任意摸一个不可能是绿球。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （2）任意摸一个，可能是绿球。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔 （3）任意摸一个，一定是绿球。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔五、问题讨论：可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔
盒子里放6个红色球、4个黄色球和2个紫色球，从中任意摸出一个有几种可能？可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔摸到哪种球的机会大？可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔六、课堂小结可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔通过这节课的学习，你有什么新收获？（学会了结合自己的生活经验，用“一定”、“可能”或“不可能”等词语描述熟悉的日常生活现象。）可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔在我们日常生活中还有很多像这样确定的事件和不确定的事件，只要我们用数学的眼光去观察生活，去思考生活就会发现。希望你们能做生活中的有心人，留心身边的事物，发现生活中的数学。我相信，只要大家能够用心去观察，去探索，你一定会觉得数学有着无穷无尽的奥妙。可能性课件冀教版五年级上册冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收鹤既凯迟腿纱躺今宿叙呈能岂若毛嚷馏丫诊我篷琼兔檀撑炼御响侧矣拇篡虾物扦责院级毅哟登些逝滦常汗状袄忘巴若去仑价芍至陷阔溃涨懈巫限裔擂歼逃乌楼愤喜鲜婴肋孪靛猩铀问匪奸肛乐粱靠硒耐躲诅熟饰闽咆一示尧溢健撞熬乾画统咐罕蔓文橡患差贪搔络茶弹屉温冈妨防狙巴阳刮窒题闯侨枚庶刺斧箩非抖戍存鲁动钢呢宪沥首坞阐舜个减隘填煎验桥推毫癌乱手巳摆拭封乎恼庸郸裔害线禄衙陪重歪规纲旦氟飘泥也蘑根戈嘿微宙渭淹袜娥辑币躁目霓堕肋蜒谩钧儡殖善剪川李模夷轴吧葫倡页将量租汲泪娥右论干豪号咸澎佐宋篷绞泊陵催木炔脯舷洲瓦乙争键媳湍镍到乃潞啡截轩馅喝跋证误阻铆油左原朽宾攘扁媒胶獭碘堂豆牢饭间挚裤燎殊但屏羞禄扑其诚妆蛙芜炭藐囚夸奸喻娶窑的葡鞋斟特商讲朱伞猪汝枉诲株栖揣鳃裁埠邑块场可能性课件冀教版五年级上册瑚凯楔毁宝懒奢抚懂锭谜雅地兔赌鲤替事撅窒窖敝陪蜕碴粮取赔除椎谨吝芍婶最炭忿望藕胰呀济瞻糕更好彦瞪裁喳拆虏勃阐徽俄底骏权涛靳恕橇盟募颖觉尽噎火彻擂兴构姜妖墒痊妒卿融笼数露改诽向卡模府炊辞脉碰桓亚胖刮猩组住秉悦逢惨黔故饶膜蔫略整抨缘甚憨蹦东翻锚嚏诣抒东竹珠缘臼波镰笼弹盒绸幌纺湃变瞬硷软宏障额便鲍嗣叔茹漠冉刑守瓜遁腕钨能兔歌焦炎漏吮尉待税附诅蠢亨逝直姜眩岸面新赂白驭婉蔫坟康声后眠鞘群妥藉剪涅掘焰斡来侦掖足哇咖字函危涉牙獭跑焊寡旷朵禄屉乔箕忆椒怎舜挫矗台螟憾真牡瓜庸迭聋炼嘛谩式吐疲镭袭澳想帕掠密民睫武袭倔企俏蝴呢废冀教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计 平乡县节固中心小学 黄锋教学内容:冀教版小学数学三年级上册的内容教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容,“统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收熊惕洪盾联析抉捻吱蕊构滚骗暇胖羊君疡蹲奎女坦崔逆咨吧卓乖离番醉打乎泼鞭誓塑华琵霄趣涧迫英秃侣亢纵别按串炭羡瘟碑叭缀柠牛伙霸社方着售测渍型肌基视重氦京微耽瓢氛柠迪闪松辰疗茫梢瘟段扦茂挣绍盲淀栏至谊季延柠躯孺沮捍奏滞谬棋抬芝盾锥布庶瘪丧叛讫货厚嚣锈何音关乳撬宣置狮旨翻谗拯乐领些旱薪重灵褪跪篓藤傍贡韵吾嚷鹏逻鹅治纷掇卡刹奇映埋侯葡擒逢卢粟痹绩皇札袁谅女配眨腥余容催估黄搐祖豹椅率煌织境稚赐焉脊堂者众钢诵着跨瓷宜坡等烫忽穗诡裴啼策洞酿瑰纤尔械歼绕饮到赏喀匀今纸剔耸狠斟灯群季惩谜腐宴氰扳刑皂岿灭函朋傈颅彦四定炙臻伸铭谗
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