资料简介
平移与平行
教学目标1、借助实际情景、实物和操作活动，感受平移前后的位置关系，认识平行线。并能在生活中找到平行线的实例。2、能用三角板和直尺画平行线，培养学生的绘画能力。3、感受数学的价值，进一步渗透生活与数学的密切联系的思想。
将下图中的铅笔向左移动3格。铅笔平移前后的线条是:互相平行的。
在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，它们之间的关系叫互相平行。ABCD写作：AB∥CD读作：AB平行于CD
你知道下图画的是什么吗？它有什么特点？两条直线不会相交
这三条直线平行吗?它们之间都有什么特点呢?
请你判断，下面的图形中有哪几对是平行线？ABCDEF()和()互相平行;线段AB线段DC()和()互相平行;线段AD线段EF()和()互相平行;线段DE线段AF()和()互相平行;线段AD线段BC()和()互相平行;线段EF线段BC()和()互相平行;线段BF线段CE
你能从下面的图形中找出几对平行线？abcdefg直线a和直线()互相平行；b直线()和直线()互相平行；直线()和直线()互相平行；cgde
怎样才能准确地画出一组平行线呢？只要用一副三角板,就可以准确画出一组平行线。1、将两个三角板像右边这样放好。2、在右边的三角板上边画一条直线。3、将右边的三角板向下平移。4、再画一条直线。这样就画好了一组平行线。请你也来画一组平行线吧！
过A点画直线的平行线。AAA这回可有点难哟！你画对了吗？
这节课我们学习了什么？1、在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，它们之间的关系叫互相平行。2、用一副三角板就可以准确地画出一组平行线。
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