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北师大版小学数学三年级下册吃西瓜
学习目标：1、结合解决问题过程，探索同分母分数加减法的计算方法。2、能正确计算同分母分数加减法，并解决一些简单的有关问题。
说一说:利用下列图形说出分数表示的意义4173218655
请动手分一分,涂一涂,算一算(1)八戒一共吃了这个西瓜的几分之几?
(1)八戒一共吃了这个西瓜的几分之几?28—38—＋＝＝238＋58—＋＝答:八戒一共吃了这个西瓜的。58—
想一想:为什么分母没有发生变化?因为西瓜平均分得的总数没有发生变化。
(2)八戒第二次比第一次多吃了这个西瓜的几分之几?38—28—－＝＝328－18—答:第二次比第一次多吃了这个西瓜的。18—＝－
怎样计算分母相同的分数的加减法？28—38—＋＝＝238＋58—38—28—－＝＝328－18—计算同分母分数加（减)法，分母不变，分子加（减）。
(3)这个西瓜还剩下几分之几?88—58—－＝＝858－38—答:这个西瓜还剩下。38—58—－＝1
分子分母相等,并且都不为0时,这个分数等于1。你还能举几个等于1的分数吗?
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