资料简介
为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《百喻经》六则教学设计 高中语文人教版选修《中国文化经典研读》 高中语文课程标准关于选修课程目标的“文化论著研读”第2、3条的精神。 第2条在整体了解论著内容的基础上，选读其中的重点章节，有侧重地进行探究学习，把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料。 第3条在阅读过程中注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自已的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高。 一、内容分析 故事 内容 寓意 第一则： 愚人食盐 修行人适当地节制饮食，少欲知足，是对于身体和修行都有好处的；但一般“外道”却矫枉过正，索性提倡禁食，认为这样就可以得道，因此有断食七天或十五天的，结果影响身体，对修行却没有一点儿益处，这是错误的。那种做法和笨人吃盐一样，是可笑而愚蠢的举动。 做事要恰到好处，过犹不及；近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。
为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程 凡事要全面谐调，避免以偏概全； 学会克制私欲，不可贪得无厌； 不以好恶看人，做事； 真理再向前跨越一步，就变成了谬误。 第二则： 渴见水 这个故事原来比喻：有些人强词夺理地坚持着怪僻的见解，不近情理，以为佛教戒律很宽泛、很严格，一时不能全部接受，就索性舍弃不受，最终没有得道的希望，那是很可怜也是很可笑的！ 脚踏实地,走好每一步； 实事求是，切忌贪多求大； 做好眼前事，防止好高骛远； 明确目标,量力而行； 心中有定，方可拒八面来风； 第三则： 入海取沉水 这故事原来比喻：要修佛果，不能怕难而生退却之心，如果见异思迁，或者退求小果，结果自失大利，犹如沉香烧成炭卖一样，是非常可惜的。 随波逐流和急于求成，会导致“事倍功半”的效果；近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。
为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程 身处困境，更需冷静； 认清事物本质，不盲目效仿； 执着于目标，方可取得成功。 恒心耐心，不急不躁，理性判断。。 第四 二、字词梳理。 重点实词：爽、徒、所、诣，长者、语言 本班学生是高二文科班，有一定的阅读浅易文言文的基础。通过读课下注释，查字典，能够翻译出文本大部分内容，但仍需通过师生合作，学生交流探究展示，解决文本中的疑点和难点。 高二文科生有一定的思考能力，能提出自已的见解，能够通过自读说出本文的基本观点，但要想准确完整地理解故事寓意，还需要在教师的指导下师生合作完成。 学习目标： 1、通过自主学习，梳理探究，能够说出本文重点实词爽、徒、所、诣，语言、长者等的意义和用法。 2、通过小组讨论，概括每一则故事的寓意，谈谈自已的体会。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。
为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程 学习重点、难点： 目标2 教学资源选择：班班通课件学习卷 学法选择：学生自主学习、合作讨论、讨论教师讲授、点拨 目标1是一个侧重过程和知识技能的学习目标。 表现性任务：学生自学，交流展示，自已能否说出学习卷上的重要文言实词的含义和用法。 目标2是一个侧重情感态度价值观的目标。 表现性任务：学生通过文本分析、拓展延伸等板块的学习能否说出本文中几则故事的寓意。 环节 学习内容 设计意图 板块一、自主学习，交流展示。 一、解释下列文言词语的含意和用法。 1、以盐美故而空食之（）2、诣市卖之（） 3、对视不饮（）4、昔有长者子（） 5、不能得售（）6、傍人语言（） 7、不得半车炭之价直（） 8、食已口爽（）女也不爽（）屡试不爽（） 9、徒自困饿（）家徒四壁（）老大徒伤悲（）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。
为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程 10、既至河所（）从女弟子十人所（）其所厚者薄（） 二、翻译下列句子。 1、返为其患。 2、以其贵故，卒无买者。 3、今至水所，何故不饮？ 达成目标1. 板块二、文本研读。 三则寓言分别说的是什么人？写的什么事？结果如何？ （组内交流，推荐代表发言。） 达成目标2 板块三、拓展探究，合作讨论。 探究每则寓言的寓意。体会寓意在现代社会人生中给你的启示意义，你从中学习了哪些为人处世的道理？ 要求：1、小组内自由讨论；2、分小组展示成果。 达成目标2 板块四目标检测及作业布置。、 目标检测： 一.解释下列句中加点的词。 1.主人闻已，更为益盐。益： 2.致令口爽，此亦复尔。爽：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。
为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程 3.即烧为炭，诣市卖之，诣: 二.指出下列句中通假字的本字。 1.食已口爽，返为其患。（） 2.不得半车炭之价直。（） 三.翻译下面的句子。 1.所以美者，缘有盐故，少有尚尔，况复多也。 2.致令口爽，此亦复尔。 作业布置： 1.积累与佛有关的熟语或诗词。 2.《百喻经》有很多富有哲理的故事，请从“相 关读物”中自由选择一条，写一篇不少于800字 的议论文。 达成目标1、2 郑州十二中杨学清 下载近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。
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