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天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 人教版 / 选修中国文化经典研读 / 第二单元 儒道互补 / 1 《论语》十则 / ian25《论语十则》课件语文版

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在七年级时,我们学习了从《论语》中节选的有关学习态度、学习方法和个人修养的六则论语。请大家一起朗读。课文导入 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”3、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”4、子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”5、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”6、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语》六则 洞口中学黄建军2013 关于《论语》 《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,共二十篇,是儒家经典之一,也是我国第一部语录体的散文集。内容有孔子的谈话,答弟子问及弟子们之间的相互谈论,真实地反映出孔子的言行、思想和学说。全书几乎无所不谈,涉及众多方面。 《论语》这部书在我国历史上影响很大,是封建时代人人必读的书。相传宋朝名相赵普死后,人们在他收藏的书里发现只有半部《论语》,故世有“半部《论语》治天下”之说。 南宋时,朱熹把它列为“四书”之一。《大学》《论语》《中庸》《孟子》 儒家思想的核心是仁和恕。仁者,慈悲也、爱人也;恕者,宽容也、宽恕也。儒家的思想影响了中国两千多年,其精华部分是中华民族的精神财富。 孔子其人孔子(前551-前479)名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人。他整理了《诗》《书》,并且编修了《春秋》。对古代文化的保存和流传起了重大的作用。 据说,孔子一生接受的弟子有3000多人,有72贤人精通“六艺”,著名的有颜回、子路、子贡、曾参等。孔子学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个7岁的孩子拦路,要他回答2个问题才让路。其中之一是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对他的学生们说:“我不如他,他可以做我的老师啊!” 相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌 孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地 孔陵:是孔子及其家族的专用墓地 自由朗读自由、放声朗读课文,对照注释读准字音。 论语曾参其恕乎谋而不忠三省弘毅风乎舞雩韶冠者浴乎沂喟然编纂(lún)(zēngshēn)(xǐng)(hóngyì)(shù)(móu)(zuǎn)(guàn)(sháo)(kuì)(yí)(yú)读准字音 范读注意听不熟悉的字和容易读错的字的读音,并在书上注音。认真体会老师的断句、语音、语调,可轻声进行模仿。听老师读课文要求: 学生再次细读课文认清字形、读准字音,注意停顿。读准节奏,读出文言文的韵味。自由朗读齐读分男、女生朗读分组朗读要求:形式: 研析前五则你知道这五则《论语》的意思吗? 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?每天,名词作状语xǐng,反省wèi,替谋划,商量办法诚心诚意真诚,诚实Chuán,老师传授的知识温习,复习(一)交往泛指多次 (一)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”[译]曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是诚心诚意呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”这一则讲的是关于自省的问题。 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。看齐指德、行优秀的人,贤人但是,表转折。(二) (二)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”[译]孔子说:“看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”这一则讨论对待先进和落后的态度。 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,奉行大概恕(道)勿施于人。”(三)一句话想要的 [译]子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说:“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。”(三)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”这一则讨论品德修养问题:对人要宽恕。 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重宽宏坚毅.这里指抱负远大,意志坚强读书人重大而道远。(四)任务,使命道路,路程 (四)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”[译]曾子说:“读书人不可以不抱负远大,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路途又很遥远。”这一则讲的是人要有抱负。 (五)子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。”厌恶的想要的方法,这里指孔子主张的仁道据有,取背离,抛弃讲仁义之道却得到了贫贱做官 [译]孔子说:“富裕和做官是人们追求的,可如果不是用正当的方法取得的,就不应该占有。贫穷和低贱是人们厌恶的,讲仁义之道反而受穷而卑微,也不应抛弃仁义之道。”(五)子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。”这一则讨论的是:对财富要取之有道。 读了这五则《论语》我懂得了……学以致用 重视品德修养:每天自我反省——是否尽心尽力做事;是否以真诚交友;是否认真复习功课。(一) 加强自身的品德修养:多向贤德的人学习。(二) 加强思想品德修养:已所不欲,勿施于人。(三) 加强思想品德修养:为理想而奋斗,任重道远。(四) 加强思想品德修养:对于富贵,要取之有道。(五) 读了《论语》,你的理想更远大了吗?你的人生境界提高了吗?“格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”是每个士子(读书人)的人生理想。 1、下列句子中加点的字注音正确的是:(1)吾日三省吾身A、shěngB、xíngC、xĭng(2)贫与贱是人之所恶也A、wūB、wùC、è: 1、下列句子中加点的字注音正确的是:(1)吾日三省吾身A、shěngB、xíngC、xĭng(2)贫与贱是人之所恶也A、wūB、wùC、è课堂作业:重做 1、下列句子中加点的字注音正确的是:(1)吾日三省吾身A、shěngB、xíngC、xĭng(2)贫与贱是人之所恶也A、wūB、wùC、è当堂巩固:下一题第2题 2、解释下列句子中的加点字。(1)见贤思齐焉(2)为人谋而不忠(3)士不可以不弘毅(4)不以其道得之,不处也。指德、行优秀的人诚心诚意宽宏坚毅据有,取 3、填空孔子是古代伟大的家、家。《论语》是记录的言行的书。“论语”的“论”读。4、按要求用原文填空。(1)表明做人应该有远大抱负,坚强的意志的句子是。(2)孔子提出的关于“恕”的处世准则是。思想教育孔子及其弟子lún士不可不宏毅,任重而道远己所不欲,勿施于人 “三省”指哪三方面?请用现代汉语回答。为别人谋划不诚心诚意吗?与朋友交往不诚实吗?老师传授的知识不去复习吗? 比一比:背《论语》十则的前五则看谁背的快~~~ 第2课时学习《十则》的后五则 子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”第六则行:实行,实践言:说话而:表承接。从:说出翻译:子贡问怎样才算是君子,孔子说:“先行动,有关(guān)行动的话以后再发表。” 分析孔子心目中的君子要做到先行而后言。这句话用了一对反义词“先”“后”,来强调“做”的重要性。这一则讲的是要重视实践。 子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”第七则成:成全,助人达成美:好事。反:相反是:这(指示代词)翻译:孔子说:“君子会成全別人做好事,不会帮人做坏事。小人则正好相反。” 子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”这一则既从正面强调应该怎样做,又从反面指出不应该怎样做,观点鲜明。先说君子,再说小人,形成对比,从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。这一则讲的是成人之美。 第八则子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”注释:而:如果,表假设。求:求得,追求。执鞭之士:这里意为低微的官职。翻译:孔子说:“富裕如果能够追求得到,即使是低微的官职,我也尽力而为。如果不能追求得到,我就从事爱好的事业。” 分析古代做官才有丰厚的俸禄,所以”富“就是做官。做官要“求”,要以自己的修养来“求”。“不可求”是指客观条件不允许,即使有仁德也不能做官。第8则讲的是要坚守仁道。 第九则子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”翻译:孔子在齐地听了《韶乐》,三个月吃不出肉味,感叹道:“没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界。” 分析先用夸张的手法极言《韶》乐之美,再写孔子之言。这一则不仅表明孔子对音乐有很高的鉴赏能力,也主张人应该有多方面的爱好和才能,提高自己的艺术修养。 第十则(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五 六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”注释:点:孔子的学生,曾点,曾参的父亲。风:吹风。名词作动词用。翻译:(曾点)说:“到了暮春三月,春天的衣服已经做好了(穿上),五六个成年人,六七个少年,在沂水洗澡,在舞雩台上吹风,(然后)唱着歌回家。”孔夫子叹了口气说:“我赞赏曾点说的啊!” 分析(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”曾点的这段话,形象地描画出一幅阳光和煦,春回大地,一群活泼的青年说说笑笑,载歌载舞的游春图。通过孔子对曾点的赞许,来提倡人要和大自然亲近。 背诵课文6-10则看谁背得最快^^^ 1、《论语》十则主要涉及了哪几个方面的人生道理?课文内容小结 论语十则道德修养艺术修养亲近自然要有理想抱负、对富贵取之有道、重实践、要成人之美坚守仁道吾日三省吾身(1)见贤思齐(2)己所不欲,勿施于人(3)第9则士不可以不弘毅(4)先行其言而后从之(6)富贵取之有道(5)君子成人之美(7)富可求,吾亦为之,不可求,从吾所好(8)第10则 2、本课中出现的成语见贤思齐己所不欲,勿施于人任重道远成人之美你能用这些成语造句吗?试一试 (1)通假字“莫春者”“莫”通“暮”,晚.3、字词归类 (2)一词多义1、道任重而道远(道路)不以其道得之(仁道)2、与吾与点也(赞赏)与吾父居者(和)3、去不以其道得之,不去也。(背离,抛弃)蓬山此去无多路。(距离)4、士士不可以不弘毅。(指读书人)虽执鞭之士。(小官) (2)一词多义5、成春服既成。(做好)成人之美。(成全)6、恶贫与贱是人之所恶也。(厌恶)不成人之恶。(坏的,不好的事)7、行终身行之者。(遵守,奉行)先行其言。(实行)8、而与朋友交而不信乎。(表承接)富而可求也。(表假设){ (2)一词多义9、为为人谋而不忠。(替,给)吾亦为之。(做)不图为乐。(作,这里指欣赏) (3)词类活用1、传不习乎。动词作名词,传授的知识。2、见贤思齐焉。形容词作名词,德行优秀的人,贤人。3、成人之美。形容词作名词,好的,好事。4、不成人之恶。形容词做名词,坏的,不好的事。5、风乎舞雩。名词作动词,吹风。6、吾日三省吾身。名词作状语,每天。 (4)古今异义词1、不去也古:背离、抛弃。今:到某一地方。2、虽执鞭之士。古:即使。今:虽然。3、吾与点也。古:赞赏。今:和。 4、古汉语句式一、倒装句。1、浴乎沂。即“乎沂浴”状语后置。2、风乎舞雩。即“乎舞雩风”状语后置。3、冠者五六人,童子六七人。“五六”“六七”定语后置。二、判断句。1、富与贵是人之所欲也。2、贫与贱是人之所恶也。3、见不贤而内自省也。三、省略句。小人反是。“是”前面省略了介词“于”。 今天我们又学习了十则论语,加上初一学的六则,我们初中共学习了16则论语,有的关于学习态度,有的关于学习方法,有的关于个人修养,还有的关于理想抱负。论语是近几年中考文言文的重点,比如2006年安徽省中考就考到了4则论语,所以大家一定要熟练掌握这16则论语.课堂小结 作业:背诵全文 查看更多

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