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认识面积课程标准实验教材三年级下册太和县洪山镇大唐小学执教:唐朝化
认识面积导入新课认识物体表面的大小方法的探究方法策略的择优巩固练习
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图1图2下面的图形,哪个是封闭图形?
总结：物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。返回主页
图1图2图3
哪个图形的面积大?画币剪摆
哪一张面积大些？返回
正方形面积小长方形面积大返
正方形面积小长方形面积大返
返
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10个方格10个方格
8个方格4个方格4个方格
8个方块8个方块这两个图形面积是一样的吗?
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