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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级下册 / 4 分数的意义和性质 / 分数与除法 / 2011人教版五年级数学下册分数与除法

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分数与除法(一)人教新课标五年级数学下册葆真小学王丽 复习1、什么是分数?的分数单位是什么?它包含几个这样的分数单位?2、支?3、把12支铅笔放在3个盒子里,平均每个盒子放几 例2把3块月饼平均分给4人,每人分得多少个? 3块4 的双重含义:表示把单位“1”平均分成4份,取了其中的3份,用分数来表示就是。也可以表示把3平均分成4份,表示这样的一份的数,也可以用来表示。 你发现分数与除法有什么关系?131÷3=343÷4=b可以是0吗? 分数与除法的关系:当整数除法得不到整数的商时,可以用分数表示除法的商。在用分数表示整数除法的商时,用除数作分母,被除数作分子,除号作分数中的分数线。 1、把下列分数写成两个数相除的式子:(1)=()(2)=()(3)=()(4)=()(5)=()(6)=()4÷35÷44÷21÷313÷223÷10 2、用分数表示下列除法的商:(1)3÷2=()(2)2÷9=()(3)7÷8=()(4)5÷12=()(5)31÷5=()(6)m÷n=()n≠0nm 判断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.7÷5=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是平方米.185745×√× 把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得多少块? 通过这节课的学习你有哪些收获呢? 查看更多

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