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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级下册 / 2 因数与倍数 / 3.质数和合数 / 质数合数

质数合数

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质数合数 1、自学提纲:找出1—20的所有因数。(1)每个因数的个数是否完全相同?(2)按照每个数的因数的多少,给他们分分类。只有一个因数:只有1和它本身两个因数:有两个以上的因数:2、看课本划出什么是质数、合数,读一读理解他们的含义。自学导航 自学检测:1、自然数按因数的个数可以分为()、()、()2、20以内的质数有:()合数有() 合作探究(找100以内的质数)1、小组合作用恰当的方法找出100以内的质数,做一个质数表。2、展示:你是怎样找出100以内质数的?3、熟记20以内的质数。4、一个四位数,千位上的数是质数,百位上的数是合数,十位上的数是奇数,个位上的数是偶数,这个数最大是多少?最小是多少? 本节课你有什么收获? 挑战100分1、判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数。1722293537879396质数:合数:2、1——20中,既是奇数又是质数的有(),既是奇数又是合数的有(),既是偶数又是质数的(),既是偶数又是合数的有()。3、自然数中,最小的质数是()。最小的合数是()。 4、判断(1)按照因数的个数来分,自然数可以分为质数、合数和1三部分。()(2)因为自然数是无限的,所以质数和合数的个数也是无限的。()(3)10以内的质数有1、2、3、5、7。()(4)所有的奇数都是质数。()(5)所有的偶数都是合数。()选做题:把26写成两个质数相加的形式。26=()+()把14写成两个质数相乘的形式。14=()×() 查看更多

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