资料简介
除数是整数的小数除法教学目标 1.使学生学会的计算方法.2.理解的计算法则与整数除法之间的关系.教学重点的计算方法.教学难点 理解的算理.教学过程 一、铺垫孕伏(一)口算0.9×6 7×0.8 8.2÷4 12.5÷5 14×0.59.6÷6 0.7×1 6.8÷4 4.8÷4 3.9÷3(二)板演:108÷36(三)提问:上节课我们学习了比较容易的除数是整数的计算方法,谁说一下它的计算方法是什么?(四)教师导入 :今天我们继续学习.(板书课题:)二、探究新知(一)教学例2例2.永丰乡原来有拖拉机36台,现在有117台.现在拖拉机的台数是原来的多少倍?1.读题,理解题意,列出算式:117÷362.学生分组讨论并试算.3.课件演示:例2
4.教师明确:在计算除法时,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数的后面添0继续除.5.练习 25.5÷6(计算时,被除数的末尾需添一个0) 86÷16(计算时,被除数的末尾需添三个0)(二)总结计算法则.,按照整数除法法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0继续除.(三)练习32÷5 610÷6(四)教学例3例3 计算1.69÷261.学生试做2.集体订正重点提问:被除数的整数部分比除数小,商会出现什么情况?应该怎么办?3.巩固练习17.92÷32 1.26÷28三、课堂小结这节课我们学习了什么?计算时应注意什么?(商的个位上不够商1,要在商的个位上写0)四、课堂练习(一)计算下面各题.42.21÷18 6.6÷4 37.5÷6 435÷12(二)张村去年只有24家有电视机,今年又有30家新买了电视机.张村现在有电视机的家庭是去年的多少倍?(三)一只大象体重5.1吨,是一头黄牛体重的15倍.这只大象比这头黄牛重多少吨?五、课后作业
4辆汽车7天可以汽油35.28千克,平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克?六、板书设计 例2 永丰乡原来有拖拉机36台,现在有117台.现在拖拉机的台数是原来的多少倍?117÷36=3.25答:现在拖拉机的台数是原来的3.25倍.计算法则:,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除.
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