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发挥想象和联想魏县德政镇中学张志明
阅读是很多同学感到烦恼的一件事，阅读谁都会，可是阅读分析的技巧并不是同学们都很熟悉的。那么阅读中常见的问题有哪些？我们又该如何轻松地、科学的阅读？
1.我们很多同学在阅读时都是有什么问题，就在阅读中找什么问题。
2.阅读中有些是能力问题，学生有时感到茫然。
3.阅读中还有些知识性的问题，学生见的少，不会做。例如：文中过渡句的选择，修辞方法的运用，中心句的判断以及文章给我们的启示等。
除了上述的情况，在阅读时我们还有一些问题需要共同讨论。1.当我们拿到一篇文章时，首先要对文章有一个整体的把握。也就是通读全文，了解文章的脉络。有了对课文的整体的印象，分析文章时大致方向就不会错。
2.结合课后的问题再读课文，这是选择性的重点的阅读，是带着问题去读。
3.遇到能力问题时，要敢于下笔，通过对课文的理解，结合自己的想法用笔表达出来。当让思想积极、人生观、价值观要正确。
.接下来我们谈一谈课外阅读和一些名著的阅读问题。
课外阅读主要是考察学生的阅读理解与分析能力。不同的文章会给我们不同的感受和认知，有些是和我们的想法是一致的有些却是和我们的想法大相径庭的。那么我们在阅读时就要有选择的读，科学分析地读。
关于名著的阅读，更是各有各的读法，说法不一。但有些是大家认可了的。如：名著的人物形象、思想内涵、故事情节、以及环境、结果如何等都是读者所关心的。
再见
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