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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 北师大版 / 五年级下册 / 一 分数加减法 / 折纸 / (北师大版)五年级数学下册课件_折纸讲课用

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折纸 把下面的各组分数进行通分和和和 做一做:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减。 例题:小华要用一张正方形纸的折小船,用它的来折小燕子,那么小华一共用了这张正方形纸的几分之几来折纸呢?解:+这个算式怎么算呢? 1412+=分数单位不同,不能直接相加可以用通分把它们转化成分母相同的分数。 1214+++1214+2414+=34=34 (2)小红比小明多用了这张纸的几分之几?-=-=答:小红比小明多用了这张纸的 不同分母的分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答案不同分母的分数加减的计算方法:不同分母的分数相加减,先(),然后按照()加减法的方法进行计算。通分同分母分数讨论归纳: 看图填一填。 =+===-= 练习:下面的计算对吗?把不对的改正过来。(1)+=(2)–= 不同分母的分数加减法解题步骤:一看:二通:三算:四约:五化:看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数 练一练34+15=192013+15=81523-35=115+=420515+315==1015915--===-5656361226131520 小动物排队做操,小兔子占总数的,小猴子占总数的。小兔子和小猴子共占总数的几分之几?小兔子比小猴子多几分之几?3816 本课小结:通过本课的学习,我们已经学会了异分母分数加减法的计算方法,已经能够进行简单的计算。异分母分数相加减最关键的是要先通分,然后按照同分母加减法的法则进行计算就可以了。 作业:课本P3-4第1-8题 查看更多

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