2019人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》试题

天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级下册 / 4 分数的意义和性质 / 分数的意义 / 2019人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》试题

2019人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》试题

2022-03-31
3页
24.79 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

2019五年级数学下册第四单元试题班级学号姓名总分一、填空。1、在下面的括号里填上适当的分数。45分＝（　　）时　　　　　　2小时15分＝（　　）时　　25平方分米＝（　　）平方米　4立方米600立方分米＝（　）立方米2、用直线上的点表示下面各数。1苹果占这批水果的()；梨占这批水果的()；香蕉占这批水果的()。3、苹果梨香蕉一批水果“1”4、把A分解质因数2×2×5，把B分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（　　），最小公倍数是（　　　）。[来源:5、两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（　　　）和（　　　）。6、分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。7、从、、、、、、、、、选出合适的分数，分别填入下面的括号内。＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　）＝（　　　） 8、①一段路30天修完，平均每天修这段路的，15天修这段路的。②运一堆煤，平均每小时运这堆煤的，运完这堆煤要()小时。③加工一批零件，已经完成了，还剩下这批零件的。9、约分与通分的依据是分数的______________________________________。10、一个数用3、5、7分别除都余1，这个数最小是（　　　　）。二、判断。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。1、分母不含2、5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数。（　　）2、大数是小数的倍数，大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公因数。（　　）3、相邻的两个自然数一定只有公因数1。（）三、选择。将正确答案的序号填在题中的括号里。1、下面的分数中，不能化成有限小数的是（　　　）。　①②③④2、两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（　　　）来表示。①分数　　　　　　　②循环节　　　　　　　③余数3、12是36和24的（　　）①最小公倍数　　②最大公因数　　③公倍数四、把下面各组分数通分。、和　　1、4和7　　　　　1、3和2 五、小数化成分数。0.25＝3.875＝0.55＝0.125＝六、把0.290.3按从小到大的顺序排列。七、解决问题。1、一台洗衣机售价580元，一台彩色电视机售价2400元，一台洗衣机机售价是一台彩色电视的几分之几？2、一间浴室长1.8米，宽1.44米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，正方形瓷砖的边长最长是多少？3、解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?4、学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？查看更多

资料详情(天天资源网)

2019人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》试题

资料简介

相关资料